Wujudkan Zero Sampah dengan Pengelolaan Sampah Menjadi Kompos

Berita PKR FIK - Fri, 2021-10-15 15:17

Untuk meningkatkan aktifitas mikroba tanah, memperbaiki sifat fisik dan kimia tanah, dan meningkatkan ketersediaan hara didalam tanah, maka tanah wajib diberi pupuk. Pupuk terbaik adalah pupuk organik. Pupuk organik dapat dihasilkan dari sekitar kita saat ini, baik sampah dapur maupun sampah kering berupa dedaunan. Tujuan inilah yang ingin dicapai Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta dalam Workshop yang diselenggarakan pada hari Kamis, 14 Oktober 2021 bertempat di Ruang Sidang Utama GPLA FIK.

Workshop Teknis Pengelolaan Pupuk Kompos yang diprakarsai oleh Subag UKBMN FIK, menghadirkan Bapak Haryadi sebagai pembicara dan Bapak Sugeng Riyadi, juga Bapak Sumarwan sebagai tim teknis dari Dinas Lingkungan Hidup Sleman.

Dalam sambutannya, Dekan FIK UNY berharap dengan lahan luas yang dimiliki FIK saat ini, yang ditumbuhi rumput dan pohon, diharapkan bisa dimanfaatkan sampahnya untuk dijadikan pupuk organik, sehingga manfaatnya kembali kepada FIK. Kebutuhan pupuk kompos yang dibutuhkan selama ini, bisa dihasilkan secara mandiri.

Sebanyak 30 orang peserta hadir untuk  mengikuti acara ini, tujuannya untuk memahami peralatan dan bahan, cara kelola kompos sehingga sebagai outputnya, mendapatkan ilmu pengolahan kompos produk sampah organik. Tidak hanya secara teori, namun peserta juga bisa langsung praktek supaya bisa mendapatkan manfaat maksimal dari workshop tersebut.

Pengomposan adalah perubahan fisik dari sampah organik menjadi kompos, menggunakan proses biologis yaitu dengan bantuan mikro dan makro organisme. Bahan baku yang diperlukan untuk pembuatan pupuk kompos adalah sampah dapur, sampah kebun, sampah pertanian, peternakan, pertukangan dan sampah pasar. Sedangkan model pengomposan bisa disesuaikan dengan besarnya lahan yang ada, diantaranya adalah; lubang tanah, lubang biopori, lubang biopot, komposter, bak kompos komunal, model open window dan komposter elektrik. (PD)

Tags: Berita FIK UNY 2021berita FIK 2021SDGs
Categories: Berita Lain

SOSIALISASI PEMILIHAN CALON ANGGOTA SENAT FBS UNY 2021-2025

Berita FBS - Wed, 2021-10-13 22:02
Keterangan Sumber Foto: Humas FBS UNY

Masa bakti Senat Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta Periode 2017 – 2021 akan berakhir pada tanggal 7 November 2021.
Pemilihan Anggota Senat Fakultas yang baru akan dilaksanakan pada tanggal 27 Oktober 2021.
Anggota Senat Fakultas yang akan dipilih adalah sebagai berikut :
1. Anggota Wakil Profesor berjumlah 3 (tiga) orang.
2. Anggota Senat Wakil Dosen Bukan Profesor berjumlah 2 (dua) orang.
3. Anggota Senat Wakil Jurusan berjumlah 1 (satu) orang.
Salah satu rangkaian kegiatan dilaksanakan hari Rabu (13/10/2021) sesuai timeline yang telah direncanakan, yaitu kegiatan Sosialisasi Pemilihan Calon Anggota Senat Fakultas Periode 2021-2025 via zoom, yang disampaikan oleh Prof. Dr. Sulis Triyono, M.Pd. , dengan memgundang seluruh Dosen di lingkungan FBS UNY.
Bapak/Ibu Dosen yang memenuhi syarat dapat mendaftarkan diri di Gedung Muhammad Yamin FBS Lantai 2 Ruang Senat sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. (drsa)

Categories: Berita Lain

SOSIOLOGI MENGAJAR#9 ; SECERCAH HARAPAN BAGI LITERASI BACA ANAK DI DUSUN GAMOL, GAMPING

Berita FIS - Wed, 2021-10-13 14:34

Pemahaman masyarakat mengenai kemampuan baca-tulis sudah menjadi suatu hal yang wajib dimiliki oleh semua lapisan masyarakat di Indonesi. Sedangkan literasi baca tulis itu sendiri menurut DIT SMP Kemendikbud-ristek dalam http://ditsmp.kemdikbud.go.id/mengapa-literasi-baca-tulis-itu-penting/ Literasi baca-tulis adalah pengetahuan dan kecakapan untuk membaca, menulis, mencari, menelusuri, mengolah dan memahami informasi untuk menganalisis, menanggapi, dan menggunakan teks tertulis untuk mencapai tujuan, mengembangkan pemahaman dan potensi, serta untuk berpartisipasi di lingkungan sosial. Melihat pentingnya hal tersebut, mahasiswa jurusan Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY) yang tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Pendidikan Sosiologi (HIMA DILOGI) menggelar program Sosiologi Mengajar (Sosmeng). Program sosmeng ini merupakan salah satu program kerja dari HIMA Pendidikan Sosiologi UNY divisi Hubungan Masyarakat dan Kesejahteraan Mahasiswa (HMKM). Program kerja Sosiologi Mengajar berfokus pada kegiatan berupa pengabdian langsung ke masyarakat, terutama pada pengabdian bidang edukasi atau pendidikan. Sosiologi Mengajar#9 tahun 2021 ini salah satunya dilaksanakan secara luring dengan mengangkat tema besar "Meningkatkan Minat Baca" bagi anak-anak di Dusun Gamol Kelurahan Balecatur, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman. Beberapa kegiatan yang dilaksanakan pada Sosiologi Mengajar #9 diantaranya adalah kegiatan latihan membaca dan menulis mimpi; menceritakan mimpi; games yang menarik; dan beberapa kegiatan lainnya. Untuk pelaksanaan kegiatan Sosiologi Mengajar#9 ini dilaksanakan di 3 minggu di bulan Oktober yaitu Minggu,( 10, 17 & 24 /10) terjadwal setiap pukul 13.00-16.30 WIB.
Kegiatan ini dilaksanakan sebagai wujud dari keprihatinan terhadap tingkat literasi, terutama minat baca di Indonesia tergolong yang rendah. Hal tersebut dikarenakan masih banyak orang yang malas untuk membaca, kurangnya edukasi tentang pentingnya meningkatkan minat baca, serta kurangnya sarana dan suasana yang mendukung anak untuk menumbuhkan minat baca. Oleh sebab itu kegiatan Sosiologi Mengajar#9 ini mengangkat tema besar yaitu "Meningkatkan Minat Baca" bagi anak-anak di Desa Gamol. Kemudian untuk sasaran kegiatan ini ditujukkan untuk anak-anak PAUD, TK, dan SD. Harapan dari dilaksanakannya kegiatan Sosiologi Mengajar#9 ini, dengan adanya berbagai kegiatan yang mengedukasi dapat membantu meningkatkan minat baca bagi anak-anak, memotivasi anak-anak untuk rajin membaca, dan melatih ketrampilan berpikir bagi anak-anak di Desa Gamol. (Sari)

Categories: Berita Lain

DISKUSI INTERNAL #4

Berita PKNH FIS - Wed, 2021-10-13 13:10
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum UNY telah melaksanakan Diskusi Internal Keempat dengan tema pembahasan yaitu Kontroversi Hilangnya Frasa Agama dalam Draf Peta Jalan Pendidikan Indonesia. Diskusi internal keempat tersebut dilaksanakan pada Senin, 15 Maret 2021 melalui ruang virtual Googlemeet. Diskusi dipandu oleh Isna Nur Hudatul Hasanah dengan dihadiri oleh 19 pengurus laboratorium dengan harapan mampu menambah dan memperluas wawasan pengurus Laboratorium PKnH tentang isu-isu terkini. Garis besar diskusi ini membahas mengenai hilangnya frasa “Agama” dalam draf Peta Jalan Pendidikan Indonesia untuk lima belas tahun mendatang. Sebagaimana disampaikan pengurus laboratorium PKNH UNY dalam diskusi, bahwa apa yang terjadi tersebut bertentangan dengan Ayat 5 Pasal 31 Undang-Undang Dasar 1945 yang mengamanatkan bahwa Pemerintah memajukan IPTEK dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia. Dalam diskusi juga ditemukan fakta bahwa ternyata sudah banyak pihak yang kaget, mepertanyakan, hingga melakukan protes atas kontroversi tersebut, seperti Majelis Ulama Indonesia, Komisi X DPR RI, hingga berbagai partai politik seperti PPP dan PKS. Kemendikbud sebagaimana dibahas dalam diskusi tersebut telah melakukan klarifikasi, bahwa draf tersebut memanglah belum bersifat final. Kemendikbud masih terus melakukan penyempurnaan dengan memperhatikan masukan, kritiik, dan saran dari berbagai pihak untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Tanah Air.
Categories: Berita Lain

DISKUSI INTERNAL #3

Berita PKNH FIS - Wed, 2021-10-13 13:08
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum UNY telah melaksanakan Diskusi Internal Ketiga dengan tema pembahasan yaitu Konflik Dualisme Partai Demokrat sebagai Dinamika Politik Bangsa. Diskusi internal ketiga tersebut dilaksanakan pada Senin, 08 Maret 2021 melalui ruang virtual Googlemeet. Diskusi dipandu oleh Aland Aryaguna dengan dihadiri oleh 20 pengurus laboratorium dengan harapan mampu menambah dan memperluas wawasan pengurus Laboratorium PKnH tentang isu-isu terkini. Sebagai mahasiswa yang memiliki pengetahuan tentang ilmu politik, penting untuk mendiskusikan fenomena atau isu terkini terkait dinamika politik bangsa. Salah satu isu tersebut adalah terjadinya kisruh dualisme kepemimpinan di tubuh Partai Demokrat. Garis besarnya, Partai Demokrat memiliki dua kubu yang saling klaim dan berseteru, yaitu kubu Agus Harimurti Yudhoyono yang secara sah diakui negara merupakan Ketua Partai Demokrat, dan kubu Moeldoko yang masih menjabat sebagai Kepala Kantor Staff Kepresidenan RI. Dalam diskusi tersebut dibahas mengenai berbagai faktor yang melatarbelakangi mengapa konflik dualisme dalam tubuh partai politik seperti ini dapat terjadi. Lalu dibahas juga mengenai apa saja dampaknya bagi elit hingga masyarakat luas, apakah hanya sekadar tontonan atau malah dapat merubah arah kebijakan. Diskusi berlangsung sangat menarik sebab para pengurus secara aktif menyampaikan pandangan dan saling bertukar pendapat tentang isu tersebut.
Categories: Berita Lain

DISKUSI INTERNAL #2

Berita PKNH FIS - Wed, 2021-10-13 13:06
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum UNY telah melaksanakan Diskusi Internal Kedua dengan tema pembahasan yaitu Kebijakan Kampus Mengajar – Kampus Merdeka oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Diskusi internal kedua tersebut dilaksanakan pada 22 Februari 2021 melalui ruang virtual Googlemeet. Diskusi dipandu oleh Heri Cahyono dengan dihadiri oleh 20 pengurus laboratorium dengan harapan mampu menambah dan memperluas wawasan pengurus Laboratorium PKnH tentang isu-isu terkini. Dalam pembahasan yang terjadi dalam diskusi tersebut, kampus mengajar yang menjadi bagian dari kebijakan kampus merdeka yang digagas oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI dengan Nadiem Makarim sebagai menterinya merupakan sebuah inovasi baru dalam dunia pendidikan dan patut dikaji tentang sisi psoitif dan negatifnya. Kampus merdeka memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengasah dan mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sesuai bakat dan minat dengan terjun langsung ke lapangan sebagai persiapan karir dan masa depannya. Sedangkan kampus mengajar merupakan bagian program kampus merdeka yang memberikan kesempatan bagi para mahasiswa yang lolos seleksi untuk ditempatkan pada Sekolah Dasar dan Menengah Pertama guna fokus melakukan penguatan literasi dan numerasi dan menguatkan keahlian para mahasiswa melalui pengalaman nyata di lapangan. Kebijakan tersebut sejatinya sangat perlu diapresiasi, namun beberapa pihak juga menganggap bahwa perlu penyesuaian-penyesuaian terlebih dahulu baik secara yuridis maupun praktis sebelum kebijakan ini benar-benar dilaksanakan.
Categories: Berita Lain

DISKUSI INTERNAL #1

Berita PKNH FIS - Wed, 2021-10-13 13:01
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum UNY telah melaksanakan Diskusi Internal Pertama dengan tema pembahasan yaitu Pembelajaran Dalam Jaringan dan Pengaruhnya terhadap Kualitas Pendidikan Nasional. Diskusi internal pertama tersebut dilaksanakan pada Jumat, 18 Desember 2020 melalui ruang virtual Googlemeet. Diskusi dipandu oleh Awang Nakulanang dengan dihadiri oleh 18 pengurus laboratorium dengan harapan mampu menambah dan memperluas wawasan pengurus Laboratorium PKnH tentang isu-isu terkini. Garis besar diskusi ini adalah didapati fakta bahwa pembelajaran Dalam Jaringan atau Daring telah secara nyata berpengaruh dalam penurunan kualitas pendidikan nasional. Pengaruh tersebut disebabkan kondisi sosial, ekonomi, budaya, dan geografis Indonesia yang sangat beragam dan masih sangat perlu upaya-upaya perbaikan. Secara mendadak dan serba terbatas, seluruh insan dan institusi pendidikan di seluruh pelosok Tanah Air dihadapkan pada kondisi krisis yang tidak pernah terbayangkan sebelumnya. Kondisi pembelajaran yang tidak ideal bagi sebagian besar masyarakat Indonesia ini telah menyebabkan adanya learning loss. Learning Loss menurut The Education and Development Forum (2020) diartikan sebagai situasi dimana peserta didik kehilangan pengetahuan dan keterampilan baik umum atau khusus, atau kemunduran secara akademis yang terjadi karena kesenjangan yang berkepanjangan atau ketidakberlangsungan proses pendidikan. Perlu penyesuaian dan kebijakan-kebijakan yang serius untuk menyelesaikan berbagai masalah terkait menurunnya kualitas pendidikan nasional akibat pembelajaran dalam jaringan di tengah situasi Pandemi COVID-19 yang masih belum pasti kapan berakhirnya ini.
Categories: Berita Lain

RAPAT PEMAPARAN DESKRIPSI DAN PROGRAM KERJA LABORATORIUM PKNH

Berita PKNH FIS - Wed, 2021-10-13 12:59
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum UNY telah melaksanakan rapat internal dengan agenda pemaparan deskripsi dan program kerja selama satu periode kepengurusan laboratorium. Rapat tersebut dilaksanakan pada Kamis, 17 Desember 2020 secara virtual melalui Googlemeet dan dihadiri oleh seluruh Pengurus Laboratorium PKNH UNY. Rapat dipandu oleh Awang Nakulanang selaku Ketua Harian dengan pembahasan yang menyeluruh dan tuntas terkait ketugasan dan kinerja laboratorium PKNH UNY pada umumnya. Para ketua harian dan kepala bidang diberikan waktu untuk menjelaskan program kerja yang akan dilaksanakan selama setahun kepengurusan dengan memperhatikan situasi Pandemi COVID-19. Seluruh pengurus laboratorium juga dapat turut memberikan kritik, saran, dan masukan atas pemaparan program kerja tersebut. Hasil akhir dari musyawarah mengenai program kerja tersebut telah dapat diterima dengan baik oleh seluruh pengurus dan kemudian dilaporkan kepada Kepala Laboratorium PKNH UNY.
Categories: Berita Lain

RAPAT MUSYAWARAH PENENTUAN DEPUTI KETUA DAN KEPALA BIDANG LABORATORIUM PKnH

Berita PKNH FIS - Wed, 2021-10-13 12:56
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum UNY telah melaksanakan rapat internal dengan agenda musyawarah penentuan susunan ketua harian, kepala, dan anggota di setiap bidang dalam periode kepengurusan 2020-2021. Rapat internal tersebut dilaksanakan pada Rabu, 02 Desember 2020 di dua tempat secara tatap muka terbatas dan virtual. Rapat dipandu oleh Awang Nakulanang secara tatap muka terbatas yang dilaksanakan di Laboratorium PKNH UNY dengan diikuti secara virtual oleh pengurus Laboratorium PKNH lainnya melalui Ruang Virtual Googlemeet. Musyawarah yang dilaksanakan dengan dihadiri oleh hampir seluruh pengurus laboratorium PKNH dan mendapat arahan langsung oleh Kepala Laboratorium PKnH, Ibu Chandra Dewi Puspitasari, S.H., LL.M. tersebut menghasilkan kesepakatan bahwa terpilihlah Awang Nakulanang (PKnH 2017) sebagai Ketua Harian yang kemudian digantikan sebab telah menyelesaikan studinya oleh Syifa Alkautsar (PKnH 2017). Heri Cahyono (PKnH 2018) dan Aland Aryaguna (PKnH 2019) juga terpilih sebagai Ketua Harian I dan Ketua Harian II. Sekretaris I dan II masing-masing dijabat oleh Isna Nur Hudatul Hasanah (PKnH 2017) dan Anis Samchati (PKnH 2018), serta Kusmiatun (PKnH 2018) terpilih sebagai Bendahara. Bidang Media dan Jaringan dikepalai oleh M. Muslim Hidayatulloh (PKnH 2017) yang kemudian digantikan oleh M. Charis Azizur R. Z. (PKnH 2018) sebab telah menyelesaikan studinya, dengan Shanandra Agna G. (PKnH 2018), dan Ahmad Bahtiar (PKnH 2018) sebagai Anggota. Endi Sukarno (PKnH 2018) mengepalai Bidang Program dengan beranggotakan Bimo Laksono (PKnH 2018), Nia Sari (PKnH 2018), Hidayah Nur Fatimah (PKnH 2019), Arif Surya Volta (PKnH 2019), dan Fathul Laili K (PKnH 2019). Terakhir, Muhammad Agung Nugroho (PKnH 2019) terpilih sebagai Kepala Bidang Riset dan Kearsipan bersama dengan Daffa Fakhri Maulana (PKnH 2018), Ratih Yolanda Aprilia (PKnH 2018), Agustina Olivea (PKnH 2019), dan Sunarwi (PKnH 2019) masing-masing sebagai anggota.
Categories: Berita Lain

PELATIHAN MINI PERPUSTAKAAN LABORATORIUM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN HUKUM UNY

Berita PKNH FIS - Wed, 2021-10-13 12:51

Pelatihan mini perpustakaan Laboratorium PKnH merupakan pelatihan bagi pengurus Laboratorium PKnH UNY untuk mengelola koleksi buku-buku yang dimiliki oleh Laboratorium PKnH UNY, berupa kegiatan inputing, labeling, dan shelving. Kegiatan ini dilaksanakan di ruang diskusi Laboratorium PKnH, Gedung IsDB lantai 2 dan dilakukan secara bertahap yaitu pada 29 Februari 2020, dan 16 Juli 2020. Pelatihan mini perpustakaan Laboratorium PKnH yang kedua seharusnya dilaksanakan pada bulan Maret, namun dikarenkan terhalang Pandemi Covid-19 yang mendadak, maka pelaksanaannya diundur menjadi 16 Juli 2020. Pelatihan ini dipandu oleh Rokhma Nuzul Indraswari, Murtadho yang merupakan mahasiswa jurusan Ilmu Perpustkaan Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Pelatihan berupa inputing dan labeling berhasil dilaksanakan pada pertemuan pertama dan juga dilanjutkan dengan proses shelving beberapa buku. Tindak lanjut dari perpustakaan mini adalah kegiatan penataan buku Laboratorium PKnH, baik yang sudah terdata maupun buku-buku baru yang dimiliki Laboratorium PKnH. Untuk mempercepat proses inputing, pengurus Laboratorium PKnH menggunakan perangkatnya masing-masing dan membagi buku-buku yang akan di input.

Categories: Berita Lain

PENDAFTARAN CALON ANGGOTA SENAT FBS UNY

Berita FBS - Wed, 2021-10-13 12:47
Keterangan Sumber Foto: Humas FBS UNY

Masa bakti Senat Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta Periode 2017 – 2021 akan berakhir pada tanggal 7 November 2021. Merujuk kepada Surat Ketua Senat UNY Nomor: 142/UN34.01/TU/2021 tertanggal 21 September 2021 tentang Pemilihan Anggota Senat Fakultas diselenggarakan sebelum Pemilihan Anggota Senat Universitas Wakil Fakultas. Anggota Senat Fakultas yang akan dipilih adalah sebagai berikut :
1. Anggota Wakil Profesor berjumlah 3 (tiga) orang.
2. Anggota Senat Wakil Dosen Bukan Profesor berjumlah 2 (dua) orang.
3. Anggota Senat Wakil Jurusan berjumlah 1 (satu) orang.

Pemilihan Anggota Senat Fakultas akan dilaksanakan pada tanggal 27 Oktober 2021. Bapak/Ibu Dosen yang memenuhi syarat dapat mendaftarkan diri di Gedung Muhammad Yamin FBS Lantai 2 Ruang Senat sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Jadwal pemilihan Calon Anggota Senat Fakultas terlampir.
1. Senin–Jumat,11-15 Oktober 2021
Sosialisasi Pemilihan Calon Anggota Senat Fakultas Periode 2021-2025 via zoom
2. Senin–Rabu,18-20 Oktober 2021
Pendaftaran Bakal Calon Anggota SenatFakultas Periode 2021-2025 (Wakil dosen profesor dan Wakil dosen bukan profesor) di Gedung Muh Yamin Lantai Ruang Senat.
Pukul 08.00 – 15.00 WIB
3. Kamis, 21 Oktober 2021
Pengumuman Hasil Pendaftaran Bakal Calon Anggota Senat Fakultas Periode 2021-2025 melalui Papan Pengumuman/ WAG/Web FBS/jurusan.
4. Jum’at, 22 Oktober 2021
Perpanjangan Pendaftaran Bakal Calon Anggota Senat Fakultas Periode 2021-2025 di Gedung Muh Yamin Lantai 2 Ruang Senat Pukul 08.00 – 15.00 WIB
5. Selasa, 26 Oktober 2021
Pemilihan Calon Anggota Senat Fakultas Wakil Jurusan, Penyerahan hasil pemilihan (Berita acara,Daftar hadir, dan nama dosen terpilih)
• Pukul 10.00-12.00 WIB
• Pukul 12.00-13.00 WIB
Jurusan masing-masing.
6. Rabu, 27 Oktober 2021
Pemilihan Calon Anggota Senat FakultasWakil Dosen FBS oleh seluruh dosen FBS (Wakil Dosen Profesor dan Wakil Dosen Bukan Profesor) Luring di Ruang Seminar
Lantai 3 Gedung Muh.Yamin FBS. Pukul 07.30-15.00 WIB.
7. Kamis, 28 Oktober 2021
Laporan Hasil Pemilihan Anggota Senat Fakultas oleh Ketua Panitia kepada Dekan FBS.

Categories: Berita Lain

Sosiologi Mengajar#9 ; Secercah Harapan bagi Literasi Baca Anak di Dusun Gamol, Gamping

Berita SOSIO FIS - Tue, 2021-10-12 16:28

Sosiologi Mengajar (Sosmeng) merupakan salah satu program kerja dari HIMA Pendidikan Sosiologi UNY divisi Hubungan Masyarakat dan Kesejahteraan Mahasiswa (HMKM). Program kerja Sosiologi Mengajar berfokus pada kegiatan berupa pengabdian langsung ke masyarakat, terutama pada pengabdian bidang edukasi atau pendidikan. Sosiologi Mengajar#9 tahun 2021 ini salah satunya dilaksanakan secara luring dengan mengangkat tema besar "Meningkatkan Minat Baca" bagi anak-anak di Dusun Gamol Kelurahan Balecatur, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman. Beberapa kegiatan yang dilaksanakan pada Sosiologi Mengajar #9 diantaranya adalah kegiatan latihan membaca dan menulis mimpi; menceritakan mimpi; games yang menarik; dan beberapa kegiatan lainnya. Untuk pelaksanaan kegiatan Sosiologi Mengajar#9 ini dimulai pada hari Minggu, 10 Oktober 2021, Minggu 17 Oktober 2021, dan Minggu 24 Oktober 2021 pada pukul 13.00-16.30 WIB.

Kegiatan ini dilaksanakan sebagai wujud dar keprihatinan terhadap tingkat literasi, terutama minat baca di Indonesia tergolong yang rendah. Hal tersebut dikarenakan masih banyak orang yang malas untuk membaca, kurangnya edukasi tentang pentingnya meningkatkan minat baca, serta kurangnya sarana dan suasana yang mendukung anak untuk menumbuhkan minat baca. Oleh sebab itu kegiatan Sosiologi Mengajar#9 ini mengangkat tema besar yaitu "Meningkatkan Minat Baca" bagi anak-anak di Desa Gamol. Kemudian untuk sasaran kegiatan ini ditujukkan untuk anak-anak PAUD, TK, dan SD. Harapan dari dilaksanakannya kegiatan Sosiologi Mengajar#9 ini, dengan adanya berbagai kegiatan yang mengedukasi dapat membantu meningkatkan minat baca bagi anak-anak, memotivasi anak-anak untuk rajin membaca, dan melatih ketrampilan berpikir bagi anak-anak di Desa Gamol.

Categories: Berita Lain

Pelatihan Pemanfaatan Alat Monitoring Sarang Penyu Otomatis di Kawasan Konservasi Penyu Pantai Pelangi sebagai bentuk Pengabdian Dosen JPTEI

Berita ELKA FT - Sun, 2021-10-10 11:14

Keberadaan spesies penyu telah mengalami penurunan populasi yang cukup tinggi bahkan telah dikategorian terancam punah karena ancaman yang disebabkan oleh faktor alam maupun faktor manusia. Faktor alam yang mengancam populasi penyu diantaranya karena perubahan iklim, penyakit yang menyerang penyu, serta ancaman hewan pemangsa atau predator. Sementara itu, ancaman populasi penyu karena faktor manusia diantaranya disebabkan oleh kematian akibat interaksi dengan aktivitas perikanan, kerusakan habitat pantai oleh manusia, pengelolaan teknik-teknik konservasi yang tidak memadai dan perburuan penyu dan telurnya yang tak terkendali. Kondisi saat ini, komunitas konservasi melakukan pemantauan terhadap sarang telur penyu dilakukan secara konvensional. Hal inilah yang mendorong tim dosen dari Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika melakukan penelitian dan pengembangan alat monitoring sarang penyu otomatis berbasis internet of things yang selanjutnya didiseminasikan melalui program Pengabidan Kepada Masyarakat (PPM).

Kegiatan PPM yang diketuai oleh Purno Tri Aji, M.Eng. ini bermitra dengan Kelompok Konservasi Penyu Pantai Pelangi Kabupaten Bantul. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan pemanfaatan alat monitoring sarang penyu otomatis. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari pada tanggal 7 - 9 Juni 2021 di kawasan konservasi penyu Pantai Pelangi Bantul. Kegiatan PPM ini dilaksanakan secara luring meskipun masih dalam masa pandemi Covid-19 dengan protokol kesehatan yang ketat. Peserta yang mengikuti pelatihan berjumlah 6 orang anggota konservasi penyu Pantai Pelangi. Dalam sambutannya, ketua tim pengabdi menyampaikan bahwa PPM dosen ini merupakan bentuk hilirisasi hasil penelitian dan pengambangan yang dilakukan oleh tim dosen pengabdi. Diseminasi produk teknologi hasil litbang kepada masyarakat merupakan bentuk pengabdian perguruan tinggi untuk memberikan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi masyarakat. Pelatihan ini, diharapkan mampu menigkatkan kinerja mitra dalam rangka konservasi penyu di kaswasan pantai Pelangi Bantul.

Pada sesi berikutnya, pemaparan materi dengan topik cara kerja, peran, fungsi dan manfaat alat yang disampaikan oleh Muhammad Irfan Luthfi, M.Pd. Dalam paparannya disampaikan bagaimana alat monitoring sarang penyu otomatis tersebut bekerja dan manfaat apa saja yang akan didapatkan ketika menggunakan alat tersebut. Sementara itu, Muhammad Izzuddin Mahali, S.Pd.T., M.Cs. menyampaikan materi terkait dengan penggunaan alat dan aplikasi android yang menjadi user interface untuk monitoring. Dalam paparannya, disampaikan terkait bagaimana cara instalasi alat dan instalasi aplikasi android serta penggunaan fitur-fitur yang ada. Selain itu juga dijelaskan bagaimana cara membaca data dari aplikasi android. Materi terakhir berupa troubleshooting alat yang disampaikan oleh Dr. Ir. Drs. Eko Marpanaji, M.T. Pada sesi ini, peserta diberikan tutorial bagaimana langkah-langkah troubleshooting jika alat mengalami masalah atau gangguan dan bagaimana cara mengatasinya.

Pada akhir kegiatan, tim dosen melakukan monitoring dan evaluasi terkait dengan progress monitoring alat yang sudah terpasang di lokasi. Peserta memberikan feedback terkait dengan pemanfaatan alat dan kendala yang dihadapi selama penggunaan alat. Tim dosen memberikan arahan, masukan dan solusi terkait dengan feedback dari para peserta. Para peserta merasa sangat terbantu dengan adanya kegiatan pelatihan ini.
 

Tags: pengabdian pada masyarakat
Categories: Berita Lain

MAHASISWA PENDIDIKAN SOSIOLOGI UNY KEMBALI MERAIH JUARA 1 DALAM AJANG LOMBA KARYA TULIS ILMIAH NASIONAL DENGAN MEMBUAT APLIKASI PENANGANAN COVID-19 BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MASYARAKAT DESA

Berita SOSIO FIS - Sat, 2021-10-09 17:12

Di era digital yang semakin modern pemanfaatan teknologi dalam segala bidang
kegiatan sangatlah penting untuk dikembangkan. Salah satunya berkaitan dengan pengembangan media yang dapat membantu masyarakat di era
pandemi covid-19. Pengembangan pemanfaatn teknologi didasarkan pada kebutuhan terhadap solusi dari permasalahan sosial yang muncul dalam masyarakat. Oleh karena itu peran milenial yang dikenal memiliki
kreatvfitas yang tinggi sangat dibutuhkan kontribusinya berupa solusi-solusi terbaik dalam hal
penanganan masayarkat di masa pandemi Covid-19.

Salah satunya, kontribusi yang dilakukan oleh tim dari mahasiswa Prodi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), dengan menyusun Aplikasi Tanggap Covid-19 sebagai Upaya Preventif dan Represif dalam Penanganan Covid-19 pada Masyarakat Desa.  Karya tulis ini kemudian menjuarai kompetisi Karya Tulis Ilmiah Nasional LENSA #7 yang diselenggarakan oleh UKMF Penelitian Screen Universitas Negeri Yogyakarta yang diselenggarakan secara daring pada 17 Juni- 25 September 2021.  Lomba Karya Tulis Ilmiah LENSA #7 merupakan ajang kompetisi penalaran yang diselenggarakan setiap tahunnya oleh UKMF Penelitian Screen. Kompetisi ini diikuti oleh berbagai perguruan tinggi di Indonesia.

Tim mahasiswa Prodi Pendidikan Sosiologi menjadi salah satu finalis dalam ajang kompetisi ini dimana tim ini terdiri dari Irfan Hermawan (Pendidikan Sosiologi 2019), Mirdayanti (Pendidikan Sosiologi 2020), dan Mas’ud Hamdani (Ilmu Komunikasi 2019). Tim ini mengangkat isu Covid-19  dimana mereka merasa miris melihat koban jiwa yang terus bertambah dari adanya pandemi Covid-19 yang terjadi di Indonesia. Tak hanya itu, mereka juga menyadari bahwa pemerintah masih kurang cekatan dalam melakukan penangan pasien Covid-19 yang rata-rata berasal dari daerah perdesaan yang tentu saja masih minim pengetahuan mengenai upaya preventif dan represif dalam penanganan Covid-19.

Irfan dan tim merasa bahwa pandemi Covid-19 telah menyebabkan berbagai macam permasalahan sosial di masyarakat, dari maraknya penyebaran berita hoaks hingga munculnya konflik sosial pada masyarakat yang semakin memperburuk keadaan. Berbagai macam konflik seperti konflik antar masyarakat yang sedang melakukan isolasi mandiri, kurangnya perawatan bagi warga yang melakukan isolasi mandiri, dan timbulnya korban jiwa akibat kurangnya penanganan yang tepat bagi para isoman menjadi polemik yang terjadi di era pandemi. Aplikasi Tanggap Covid-19 Sebagai Upaya Preventif dan Represif Penanganan Covid-19 pada Masyarakat Desa ini dibuat dengan tujuan agar dapat membantu pemerintah dalam menangani masalah akibat adanya pandemi Covid-19. Aplikasi ini didesain dengan menambahkan fitur – fitur penting dalam upaya mencegah terjadinya lonjakan kasus Covid-19 pada masyarakat seperti fitur laman berita, fitur upaya pencegahan, fitur informasi isoman, fitur informasi vaksin, fitur apotek, fitur informasi obat herbal, dan fitur kontak darurat. Aplikasi ini dapat digunakan untuk menghadapi Pandemi Covid-19 dalam kehidupan sehari-hari, seperti informasi berita terkini, cara pencegahan, cara-cara melakukan isoman, serta edukasi untuk melawan berita hoaks tentang Covid-19.

“Menurut saya, pemerintah saat ini kurang maksimal dalam mendesain aplikasi yang sudah ada dan masih kurang cekatan dalam penanganan Covid-19 ini. Hal tersebut dibuktikan dengan berbagai macam permasalahan sosial dan masyarakat desa yang masih minim edukasi mengena covid-19 ini.” Jelas Irfan. Tak hanya itu Irfan juga mengemukakan bahwa aplikasi ini nantinya akan dikembangkan dan bekerjasama dengan instansi yang berwenang seperti KOMINFO, Kementrian Kesehatan, BKKBN dan lembaga yang dapat mendukung realisasi dari aplikasi yang mereka susun.

Categories: Berita Lain

PRODI PENDIDIKAN SOSIOLOGI UNY MENGADAKAN PELATIHAN PEMANFAATAN COLABORATIVE TOOLS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG INTERAKTIF DAN INOVATIF; BERSAMA MGMP SOSIOLOGI KABUPATEN KULON PROGO

Berita SOSIO FIS - Sat, 2021-10-09 12:38

Pelaksanaan pembelajaran daring di era pandemic Covid-19 sudah berjalan hampir 1,5 tahun, dengan berbagai tantangan dan hambatan yang dihadapi baik dari sisi guru maupun siswa. Kondisi ini mengharuskan guru maupun siswa  perlu melakukan penyusuaian untuk menggunakan media-media pembelajaran daring yang representative agar tujuan pembelajaan tetap tercapai baik secara pengetahuan, sikap, maupun keterampilan. Pada era pendidikan abad 21 ini, terdapat pergeseran peran guru yang semula sebagai creator (pencipta) menjadi fasilitator, yang menuntut adanya keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran. Kondisi ini memerlukan sebuah pemanfaatan media pembelajaran yang dapat menjadi wadah untuk guru dan siswa sama-sama terlibat dalam pembelajaran secara interaktif, dan tidak tidak terbatas ruang dan waktu dalam mengakses kegiatan pembelajaran tersebut. Maka dari itu, dibutuhkan media pembelajaran berbasis Collaborative Tools dimana siswa dan guru dapat  mengakses secara bersama berbagai vitur, seperti teks, gambar, video, dan file lainnya. Berdasarkan pertimbangan tersebut, Prodi Pendidikan Sosiologi UNY bekerjasama dengan MGMP Sosiologi Kabupaten Kulon Progo mengadakan “Pelatihan Pemanfaatan Colaborative Tools sebagai Media Pembelajaran yang Interaktif dan Inovatif”, yang dilakukan dalam 2 sesi pertemuan. Pelatihan ini dibersamai oleh dosen Pendidikan Sosiologi, Bapak Grendi Hendrastomo, M.M.,M.A. dan Ibu Sasiana Gilar Apriantika, M.A.

 Sesi pertama dilaksanakan pada hari Selasa, 21 September 2021 di SMAN 1 Temon dengan materi pelatihan berupa Strategi menghadapi pembelajaran daring dan luring, serta pengembangan media pembelajaran menggunakan aplikasi Conceptboard. Sesi Kedua dilaksanakan pada hari Jumat, 01 Oktober 2021 bertempat di SMAN 1 Sentolo. Pertemuan kedua menyampaikan materi tentang pembuatan aplikasi pembelajaran menggunakan Milanote. Kedua pertemuan tersebut dilakukan dengan diskusi dan praktik terbimbing, sehingga peserta pelatihan dapat langsung mempraktikan materi pelatihan pada perangkat masing-masing peserta. Pada sesi akhir pertemuan, peserta pelatihan diminta untuk membuat materi pembelajaran menggunakan aplikasi Conceptboard dan Milanote sebagai luaran pelatihan, yang kemudian juga dapat dibagikan langsung kepada siswa masing-masing.

Pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis Collaborative Tools yang dilakukan dalam 2  sesi ini, diharapkan bisa mendorong pendidik terutama guru sosiologi untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan inovatif, baik dalam pembelajaran daring maupun pembelajaran luring yang kini sudah mulai banyak diterapkan di satuan pendidikan. Selanjutnya, adanya pelatihan media pembelajaran berbasis Collaborative Tools ini juga dilakukan untuk merespon tantangan pembelajaran yang dihadapi oleh guru, untuk menghasilkan pembelajaran yang menekankan keahlian bidang Communication,, Collaboration, Critical Thingking, dan Creativity, dengan tetap memperhatikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.  

Categories: Berita Lain

PRODI PENDIDIKAN SOSIOLOGI UNY GELAR SOSIALISASI KURIKULUM MBKM DI PRODI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FPIPS UPI

Berita FIS - Fri, 2021-10-08 21:22

Senin, (4/10) Prodi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial (FIS UNY) telah melakukan kegiatan sosialisasi Kurikulum Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) ke Prodi Pendidikan Sosiologi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia (FPIPS UPI). Kegiatan ini merupakan salah satu rangkaian implementasi dari program Center of Excellence (CoE) yang diemban oleh Prodi Pendidikan Sosiologi FIS UNY. Kegiatan ini bertujuan untuk sharing praktik baik tentang pelaksanaan kurikulum MBKM ke prodi lain di luar UNY, dimana UPI menjadi universitas kedua setelah UNNES. Dalam kegiatan sosialisasi MBKM ini, dihadiri 3 dosen tim Task Force CoE Prodi Pendidikan Sosiologi FIS UNY, dan 7 dosen dari Prodi Pendidikan Sosiologi FPIPS UPI. Siti Komariah, M.Si.,Ph.D. (Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi FPIPS UPI); Prof. Dr. Elly Malihah, M.Si.; Puspita Wulandari, M.Pd.; Dr. Wilodati, M.Si.; Sri Wahyuni, M.A.; dan Fajar Nugraha Asyahidda, M.Pd. Acara ini dibuka oleh ketua prodi Pendidikan Sosiologi FPIPS UPI sekaligus memberikan sambutan terkait kegiatan sosialisasi MBKM yang dilakukan oleh Prodi Pendidikan Sosiologi UNY.
Untuk acara inti dalam program ini dipandu langsung dosen Pendidikan Sosiologi FIS UNY, Grendi Hendrastomo, M.M., M.A. Dalam kesempatan tersebut, Grendi juga menyampaikan materi mengenai pengembangan kurikulum dan rintisan kerja sama yang telah dibangun selama ini. Dalam pemaparan materi ini, Grendi menyebutkan poin penting seperti, bagaimana tahapan pengembangan kurikulum mulai dari dari penyusunan kurikulum berdasarkan peraturan yang ada (Baik Peraturan Menteri maupun Peraturan Rektor), proses pengembangan jaringan/mitra dengan berbagai lembaga mulai dari lembaga pemerintahan, LSM, masyarakat desa, hingga lembaga pendidikan, serta penyempurnaan kurikulum MBKM tahun 2021 yang akan digunakan oleh seluruh Angkatan.
Dalam kesempatan tersebut hadir pula sebagai pemateri ke 2, Dosen Pendidikan Sosiologi FIS UNY, Nur Endah Januarti, M.A. Dalam materi ke 2 Endah memaparkan tentang Proses Penyempurnaan Kurikulum yang telah dilakukan, salah satunya melalui pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Team Based Project dan/atau Case Methode. Materi lain yang disampaikan juga tentang skema ekuivalensi prodi pada beberapa kegiatan belajar di luar kampus yang dilakukan mahasiswa. Proses ini menjadi penting untuk melihat bagaimana kegiatan belajar di luar kampus harus sesuai dengan kompetensi lulusan pada prodi bersangkutan, serta pengakuan SKS juga harus disesuaikan dengan peraturan yang telah dikeluarkan oleh prodi.
Materi terakhir yang disampaikan oleh dosen FIS UNY, membahas tentang Implementasi Kurikulum MBKM. Materi ke 3 disampaikan Sasiana Gilar Apriantika, M.A. Pada kesempatan ini, menjelaskan bagaimana proses sosialisasi, seleksi, pembekalan, hingga penerjunan kegiatan belajar di luar kampus yang telah dilakukan oleh Prodi Pendidikan Sosiologi FIS UNY. Disampaikan pula oleh Sasiana,  bagaimana pelaksanaan kegiatan belajar di luar kampus oleh mahasiswa, seperti kegiatan magang, membangun desa, proyek kemanusiaan dan juga beberapa tantangan yang biasa dihadapi. Prodi Pendidikan Sosiologi FIS UNY juga sharing tentang praktik baik tentang bagaimana menghadapi dinamika yang muncul pada mahasiswa, terutama terkait dengan proses ekuivalensi kegiatan belajar di luar kampus agar tetap sejalan dengan profil lulusan prodi.
Setelah pemaparan materi,  dalam sesi tanggapan dari Prodi Pendidikan Sosologi FPIPS UPI, ternyata disampaikan bahwa pelaksanaan kurikulum MBKM yang secara umum terdapat kesamaan di beberapa bagian.  Kedua prodi ini saling bertukar pengalaman untuk bisa menjadi contoh baik dalam implementasi MBKM. Dala kesempatan tersebut disimpulkan Prodi Pendidikan Sosiologi FPIPS UPI belajar tentang penyusunan dan proses ekuivalensi kurikulum MBKM, sedangkan Prodi Pendidikan Sosiologi FIS UNY belajar tentang bagaimana strategi mendorong mahasiswa agar berminat melaksanakan kegiatan belajar di luar kampus. Harapannya, ke depan akan banyak terjalin kerja sama antara Prodi Pendidikan Sosiologi FPIPS UPI dan Prodi Pendidikan Sosiologi FIS UNY, terutama dalam proses pengembangan dan implementasi kurikulum MBKM. (Sasi & Sari)

Categories: Berita Lain

INTERNASIONALISASI WEBSITE UNTUK BRANDING DAN MARKETING FAKULTAS DAN PRODI

Berita FBS - Fri, 2021-10-08 21:01
Keterangan Sumber Foto: Humas FBS UNY

Peran website sangat besar dalam mendukung branding dan promosi Fakultas dan Prodi di FBS UNY, sehingga kontennya pun harus bisa diakses oleh audience dalam maupun luar negeri. Hal ini sejalan dengan cita-cita UNY pada tahun 2025 menjadi Universitas Kelas Dunia.
Dalam rangka tujuan tersebut Unit Humas dan Kerjasama FBS UNY pada hari Jumat (08/10/2021) menyelenggarakan Workshop Internsionalisasi Website yang melibatkan pimpinan Prodi dan pengelola website Prodi untuk mengupdate sekaligus menginternasionalisasikan website Prodi dan Fakultas.
Narasumber kegiatan Ibu Ika Krismantari, M.A (Editorial The Conversation Indonesia), yang memberi materi tentan konten dan kebahasaan Website berbahasa Inggris dan Mas Rony K. Pratama (Pewara Dinamika Humas UNY), membawakan materi tentang aspek kebahasaan dan konten website berbahasa Indonesia
Dalam paparannya Ibu Ika menuturkan bahwa website harus memenuhi kenyamanan pembaca, ada relevansi berita dengan pembaca, jadi tidak sekedar mempublish news, serta bisa menjawab kebutuhan global dari global comunity.
Mas Rony K. Pratama menyampaikan tentang bagaimana menulis konten website yang ringkas, bernas, dan trengginas, bagimana konten dari website harus efektif tapi tetap berbobot, dan interaktif, serta tentu saja tampilannya harus menarik.
Luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah terciptanya website prodi dan fakultas yang informatif, komunikatif dan menarik yang mudah diakses tidak hanya audience dalam negeri tetapi juga luar negeri. Untuk itu sebagai kegiatan lanjutan akan dilakukan pengembangan web internasional versi Bahasa Inggris dengan pemilihan konten yang disesuaikan.(drsa)

Categories: Berita Lain

WORKSHOP PENGEMBANGAN KONTEN PEMBELAJARAN DARING DENGAN MODA BESMART VERSI TERBARU (BESMART V3)

Berita FBS - Fri, 2021-10-08 16:54
Keterangan Sumber Foto: Humas FBS UNY

UNY telah memiliki moda pembelajaran daring yaitu Besmart V3 (http://besmart.uny.ac.id) yang merupakan pembaharuan dari versi sebelumnya yaitu Besmart v2.
Perbedaan Besmart V3 dari versi sebelumnya adalah dari kemampuannya mengakomodasi perkembangan teknologi baru seperti integrasi dengan video conference, fitur multimedia, dan fitur pedagogi.
Untuk lebih mengenalkan dan meningkatkan pemakaian Moda Besmart di kalangan dosen FBS UNY, maka Jumat (08/10/20211) diselenggarakan Workshop Pengembangan Konten Pembelajaran untuk Pembelajaran Daring dengan Moda Besmart, menggunakan Besmart Versi Baru.
Narasumber kegiatan adalah: Dr. Ratna Wardani, M.T (Dosen Prodi Teknik Elektronika) dan Ibu Siti Mukminatun, S.Pd., M.Hum (Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris.
Kegiatan ini melibatkan seluruh dosen Prodi di lingkungan FBS UNY, Untuk lebih mengoptimalkan pemahaman dosen dalam pengaplikasiannya untuk pembelajaran dilakukan juga pendampingan pengembangan konten pembelajaran sesuai mata kuliah masing-masing dosen.
Petunjuk penggunaan Besmart V3 dapat dilihat di website FBS UNY melalui link https://bit.ly/3amT76B.
(drsa)

Categories: Berita Lain

Program Persiapan Mobilisasi Internasional Mahasiswa FMIPA UNY

Berita FMIPA - Fri, 2021-10-08 14:21

Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan  FMIPA UNY menyelenggarakan Program Persiapan Mobilisasi Internasional bagi Mahasiswa FMIPApada 1-2/10/21 dengan tema Road to IISMA 2022.  Acara yang diselenggarakan secara daring ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan trik bagi mahasiswa dalam membuat motivation Letter dan wawancara untuk memperoleh beasiswa kuliah  di luar negeri. Narasumber pada acara tersebut yaitu I Made Andi Arsana, Ph.D., dari UGM
Wakil Dekan bidang Akademik dan Kerjasama FMIPA UNY, Prof. Dr. Jaslin Ikhsan dalam sambutannya mengatakan, ketika ada kesempatan untuk kuliah keluar baik keluar negeri maupun keluar UNY, para mahasiswa masih ada yang kurang berminat. Tentunya itu merupakan pilihan yang kurang tepat.
 Merupakan suatu pengalaman bisa menuntuk ilmu apalagi menununtut ilmu diluar negeri. Setelah kuliah diluar negeri, saya merasa ada lompatan dalam diri saya, misalnya dalam bergaul, mengatasi masalah, menghargai orang lain, menghadapi orang yang yang bermacam-macam, dan hal lain yang mematangkan saya untuk masuk didunia kerja atau berkontribusi kepada masyarakat dan lingkungan.
“Oleh karena itu kalau ada program beasiswa seperti  ini saya ingin para mahasiswa untuk bisa mengambil kesempatan untuk bisa menuntut ilmu yang lebih tinggi. Harapan saya tahun depan akan lebih banyak mahasiswa yang mengikuti program beasiswa ke luar negeri.
Sementara itu, I Made Andi Arsana dalam paparannya menjelaskan, mahasiswa Indonesia tidak hanya harus tahu Indonesia tapi juga faham dunia, Mahasiswa harus terkoneksi atau keterikatan dengan dunia karena kita adalah warga dunia. Kalau kita merasa perlu ke luar negeri,bagaimana dengaran negara lain? Apakah luar negeri mau menerima kita? Berita bagusnya adalah menerima mahasiswa internasional adalah indikator keberhasilan universitas. Kalau kita ke luar negeri, siapa yang akan datang ke universitas saya? Jadi sebenarnya berjodoh, tinggal kita menemukannya institusi yang tepat. Apalagi program seperti ini didukung pemerintah dengan berbagai macam beasiswa.
Ketika kita ditanya kemana kita akan kuliah, jangan-jangan kita melihat dunia dengan cara yang sangat konvensional yaitu Amerika, Eropa, Australia lagi. Apalagi didunia ada 196 negara yang semua punya keunikan tersendiri yang perlu kita fahami. Mahasiswa harus memperkaya imajinasi. Kalau mau ke eropa silakan ke eropa tapi eropa bukanlah merupakan satu-satunya destinasi.
“Di ASEAN kalau mau belajar pertanian ya di Thailand karena suhu sama dan iklim mirip dengan Indonesia. Kalau diterapkan di Indonesia cara menerapkannya menjadi lebih mudah. Jadi para mahasiswa harus melihat aspek-aspek seperti ini, bukan hanya ikut-ikutan”, tegasnya.
Pemerintah tahun ini mencanangkan International Indonesian Student Mobility Award (IISMA). Dengan adanya IISMA bisa belajar di “Top 300 World University” dan ada banyak  orang tiap tahun yang dikirim dan tahun depan jauh lebih banyak yang dikirim, jadi kesempatannya akan jauh lebih tinggi. Tapi persoalannya tidak semudah itu karena ada kuota dan seleksi.
Tentang Motivation Letter (Motlet), lanjut Andi Arsana, ketika orang/teman  membaca Motlet kita tersebut maka dia harus tahu mengapa kita memilih bidang itu dan di universitas tersebut.   Hal kedua yaitu mengapa anda mendaftar program internasional, lalu menjelaskan pengalaman  yang relevan, misalnya pernah mengikuti program lain dll.  Ini membuktikan bahwa mahasiswa tersebut memiliki naluri/pengalaman/keinginan untuk melakukan di internasiolisasi.
“Hal ketiga perlu dijelaskan kenapa kita cocok untuk program ini. Kita jangan buru-buru untuk mengatakan bahwa kita adalah kandidat terbaik karena kita tidak kenal dengan kandidat yang lain. Jadi kriteria apa yang diperlukan program itu dan kita punya. Misalnya program itu mengharapkankan orang yang punya leadhership yang kuat, akademik yang  bagus, sosial dan intelektual yang bagus. Maka dari kriteria itu saya punya dan diceritakan. Hal keempat adalah anda bisa menceritakan apa yang akan dilakukan dimasa datang. Jadi mimpinya bisa diceritakan. (witono)  

 

Categories: Berita Lain

MUHIBAH ART AND CULTURE#2, MENGENALKAN SENI & BUDAYA INDONESIA KEPADA SISWA DI MELBOURNE AUSTRALIA

Berita FBS - Fri, 2021-10-08 09:40
Keterangan Sumber Foto: Humas FBS UNY

Rabu (06/10/2021) kembali FBS UNY menyelenggarakan Muhibah Seni, atas permintaan dari Bayside Christian College di Melbourne, Victoria, Australia, yang sebelumnya telah menjadi sasaran Muhibah Seni#1 pada Agustus 2021. Peserta kegiatan kali ini jauh lebih banyak, tak kurang dari 100 siswa.
Pembukaan Muhibah Seni Art and Culture#2 dilaksanakan hari Rabu, 6 Oktober 2021 dimulai pukul 06.00 WIB (pukul 10.00 Waktu Melbourne). Hadir dalam acara pembukaan seluruh jajaran Dekanat FBS UNY, Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kerjasama, Prof. Dr. Siswantoyo, M.Kes., AIFO, Dekan FBS UNY Ibu Dr. Sri Harti Widyastuti, M.Hum, dan Head of Chancery & Consul for Information Social and Cultural Affairs Konsulat Jenderal RI di Melbourne Victoria Australia I Made Oka, Ibu Chandra Schokman sebagai perwakilan sekolah, Kabag dan Kasubag serta tim Muhibah Seni#2 dan Kepala UUIK Ibu Nunik Sugesti,M.Hum., Tim UUIK dan para mahasiswa yang membantu pelaksanaan kegiatan. .
Acara diawali dengan Overview Seni Budaya Indonesia oleh Dr. Ayu Niza Machfauzia, M.Pd., dan mengajak peserta menirukan gerakan tangan tari Kecak, serta mengikuti irama Musik Jaranan dengan vokal yang dinyanyikan oleh Ibu Driyastuti Jogjaningrum, M.A.
Pelaksanaan praktik Seni dibagi menjadi 3 breakout rooms.
1.Praktik tari Tradisional Indonesia dengan tutor Dr. Kuswarsantyo dan Ibu Tresna Maya S, M.Pd.
2. Praktik Seni Musik Tradisional (Klotekan dan Lagu Daerah) dengan Tutor Ibu Drijastuti Jogjaningrum, S.Sn., M.A., dan Ibu Yunike Juniarti Fitria, M.A.
3. Praktik Seni Rupa/ Kriya dan Budaya (Pembuatan Wayang Kertas tokoh Ramayana) dengan tutor Ibu Dwi Retno Sri Ambarwati, S.Sn., M.Sn dan Ibu Arsianti Latifah, S.Pd.,M.Sn.
Pada pelaksanaannya peserta dibagi menjadi 3 kelompok, yang secara bergiliran mengikuti 3 praktik seni, sehingga setiap siswa mendapatkan semua materi yang diajarkan.
Di akhir sesi semua peserta bersama para tutor melakukan pertunjukan kolaborasi Tari Jathilan, Musik Klothekan dan memainkan wayang seiring musik yang dimainkan.(drsa)

Categories: Berita Lain

Pages