Pentingnya Konsep Caring Economics Guna Ajarkan Kepedulian Beraktivitas Ekonomi

Berita FE - Wed, 2021-09-29 11:26

Mata pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas sudah diajarkan sejak lama. Para siswa secara umum sudah memahami berbagai materi ekonomi yang disampaikan guru dan hal ini berdampak pada perilaku ekonomi mereka yang sudah berkembang dengan baik. Namun perilaku ini masih cenderung terlalu rasional dan kurang memiliki sikap peduli dengan orang lain, lingkungan, atau bahkan diri sendiri. Hal ini bisa terjadi karena materi yang selama ini diajarkan lebih condong mengikuti paham neo-liberalisme sehingga melahirkan manusia ekonomi atau disebut homo economicus.

Untuk membantu mengarahkan agar para siswa lebih peduli terhadap sesama dan lingkungan, pembelajaran ekonomi perlu diarahkan kepada caring economics. Dengan konsep ini, para siswa diajarkan tidak hanya pengetahuan, tetapi sikap dan perilaku peduli terhadap sesama manusia dan lingkungan, terutama dalam aktivitas ekonominya.

Dosen Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi (FE) UNY, Dr. Daru Wahyuni, M.Si. membawakan penelitian ini dalam disertasinya pada program Doktor Pendidikan Ekonomi di Universitas Negeri Malang, Senin (27/9) lalu. Daru mempertahankan disertasinya yang berjudul "Pembelajaran Caring Economics di Sekolah Menengah Atas" di bawah bimbingan Prof. Dr. Ery Tri Djatmika, M.A., M.Si., Prof. Dr. Sri Umi Mintarti Widjaja, M.P., Ak., dan Dr. Hari Wahyono. Ujian dihadiri ketiga pembimbing dan dosen penguji yang terdiri dari Prof. Dr. Agus Suman, S.E, DEA; Dr. Cipto Wardoyo, M.Si., Ak., CA; Dr. Djoko Dwi Kusumojanto, M.Si, dan Dr. Dedi Kuswandi, M.Pd.

Daru mengembangkan pembelajaran caring economics ini menggunakan model design-based research (DBR) dan menghasilkan perangkat pembelajaran yang terdiri dari skenario pembelajaran, bahan ajar dan lembar kerja siswa, media pembelajaran, dan instrumen penilaian hasil belajar berbentuk situational judgment tests (SJTs). Pembelajaran caring economics ini diharapkan mendapatkan kesempatan untuk didiseminasikan pada jenjang SMA di lingkup yang lebih luas.

Di samping itu, di masa mendatang pembelajaran caring economics ini juga bisa dikembangkan di ranah e-learning atau mobile learning berkat kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan pemangku kebijakan pendidikan merancang kurikulum mata pelajaran ekonomi di SMA yang berkonsep caring economics sehingga konsep ini dapat diimplementasikan secara luas melalui silabus dan kegiatan pembelajaran. (fadhli)

Tags: pendidikan ekonomicaring economicsdaru wahyuni
Categories: Berita Lain

PELATIHAN MASASE BAYI UNTUK POSYANDU BINAAN MENJADI WORKSHOP MENARIK DARI PRODI SARJANA TERAPAN PENGOBATAN TRADISIONAL INDONESIA

Berita PKR FIK - Mon, 2021-09-27 15:39

Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY dalam hal ini Program Studi Sarjana Terapan Pengobatan Tradisional Indonesia bekerja sama dengan Puskesmas Pengasih I, Wates, Kulonprogo, mengadakan acara Pengabdian Pada Masyarakat Institusional (PPM) Tahun 2021. Acara yang dilaksanakan mulai hari Senin - Kamis, (27-30/9) dilaksanakan secara daring. Acara ini dikemas menjadi workshop dengan tema “Pelatihan Masase Bayi untuk Posyandu Binaan UPT Puskesmas Pengasih 1 Wates, Kulon Progo, Yogyakarta”.

Dalam kesempatan tersebut, materi teori disampaikan oleh Ibu Cerika Rismayanthi, M.Or., dan Ibu Rina Yuniana, M.Or. sedangkan materi praktik langsung disampaikan oleh Bapak Dr. Ali Satria Graha, M.Kes. Tujuan dari acara ini adalah untuk memberikan keahlian kepada kader posyandu dan bidan dalam hal masase bayi di wilayah Puskesmas  Pengasih I, Wates, Kulonprogo.

Hadir dan memberikan sambutan Kepala Pengasih I, dr. Yusniar Ridani. Beliau menyampaikan ucapan terimakasih  kepada FIK UNY, khususnya untuk jurusan Ilmu Keolahragaan, Prodi Sarjana Terapan Pengobatan Tradisional Indonesia, yang memberikan kesempatan Puskesmas Pengasih I untuk bisa belajar mengenal masase untuk bayi, beliau juga berharap setelah mengikuti workshop ini, peserta pelatihan ini bisa mentransfer ilmu supaya keahlian dapat berkembang dengan baik, sebagai penutup, dr. Yusniar berharap para kader-kader Posyandu menggunakan waktu sebaik-baiknya dalam workshop ini untuk menuju masyarakat Pengasih yang sehat, bugar dan mandiri. 

Sebanyak 30 kader Posyandu mengikuti acara ini dengan seksama, dimulai dari materi dari Ibu Cerika Rismayanthi, M.Or. tentang Anatomi dan Fisiologi pada Bayi. Dilanjutkan dengan materi Pengantar dan Pengenalan Masase pada Bayi oleh Ibu Rina Yuniana, M.Or. dan praktek masase pada bayi disampaikan oleh D. Ali Satria Graha, M.Kes. Dalam kesempatan tersebut dijelaskan manfaat masase bayi adalah untuk meningkatkan frekuiensi menyusu, meningkatkan berat badan bayi, membantu bayi berlatih relaksasi, membuat tidur lebih lelap dan lama, membuat ikatan / bonding dengan ibu / orangtua.

Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Bapak Dr. Guntur, M.Pd. sebagai wakil dari Fakultas membuka acara Workshop Pelatihan Masase Bayi ini dan memberikan arahan supaya acara ini bisa berjalan dengan baik dan memberikan manfaat lebih bagi para Kader Posyandu. (PD)

 

 

Tags: berita FIK 2021Berita FIK UNY 2021D4 Pengobatan Tradisional IndonesiaSDGs
Categories: Berita Lain

PELATIHAN MASASE BAYI UNTUK POSYANDU BINAAN MENJADI WORKSHOP MENARIK DARI PRODI SARJANA TERAPAN PENGOBATAN TRADISIONAL INDONESIA

Berita FIK - Mon, 2021-09-27 15:39

Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY dalam hal ini Program Studi Sarjana Terapan Pengobatan Tradisional Indonesia bekerja sama dengan Puskesmas Pengasih I, Wates, Kulonprogo, mengadakan acara Pengabdian Pada Masyarakat Institusional (PPM) Tahun 2021. Acara yang dilaksanakan mulai hari Senin - Kamis, (27-30/9) dilaksanakan secara daring. Acara ini dikemas menjadi workshop dengan tema “Pelatihan Masase Bayi untuk Posyandu Binaan UPT Puskesmas Pengasih 1 Wates, Kulon Progo, Yogyakarta”.

Dalam kesempatan tersebut, materi teori disampaikan oleh Ibu Cerika Rismayanthi, M.Or., dan Ibu Rina Yuniana, M.Or. sedangkan materi praktik langsung disampaikan oleh Bapak Dr. Ali Satria Graha, M.Kes. Tujuan dari acara ini adalah untuk memberikan keahlian kepada kader posyandu dan bidan dalam hal masase bayi di wilayah Puskesmas  Pengasih I, Wates, Kulonprogo.

Hadir dan memberikan sambutan Kepala Pengasih I, dr. Yusniar Ridani. Beliau menyampaikan ucapan terimakasih  kepada FIK UNY, khususnya untuk jurusan Ilmu Keolahragaan, Prodi Sarjana Terapan Pengobatan Tradisional Indonesia, yang memberikan kesempatan Puskesmas Pengasih I untuk bisa belajar mengenal masase untuk bayi, beliau juga berharap setelah mengikuti workshop ini, peserta pelatihan ini bisa mentransfer ilmu supaya keahlian dapat berkembang dengan baik, sebagai penutup, dr. Yusniar berharap para kader-kader Posyandu menggunakan waktu sebaik-baiknya dalam workshop ini untuk menuju masyarakat Pengasih yang sehat, bugar dan mandiri. 

Sebanyak 30 kader Posyandu mengikuti acara ini dengan seksama, dimulai dari materi dari Ibu Cerika Rismayanthi, M.Or. tentang Anatomi dan Fisiologi pada Bayi. Dilanjutkan dengan materi Pengantar dan Pengenalan Masase pada Bayi oleh Ibu Rina Yuniana, M.Or. dan praktek masase pada bayi disampaikan oleh D. Ali Satria Graha, M.Kes. Dalam kesempatan tersebut dijelaskan manfaat masase bayi adalah untuk meningkatkan frekuiensi menyusu, meningkatkan berat badan bayi, membantu bayi berlatih relaksasi, membuat tidur lebih lelap dan lama, membuat ikatan / bonding dengan ibu / orangtua.

Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Bapak Dr. Guntur, M.Pd. sebagai wakil dari Fakultas membuka acara Workshop Pelatihan Masase Bayi ini dan memberikan arahan supaya acara ini bisa berjalan dengan baik dan memberikan manfaat lebih bagi para Kader Posyandu. (PD)

 

 

Tags: berita FIK 2021Berita FIK UNY 2021D4 Pengobatan Tradisional IndonesiaSDGs
Categories: Berita Lain

Kemitraan dengan MGMP IPS SMP/MTS Kabupaten Wonosobo

Berita IPS FIS - Sat, 2021-09-25 17:48

Nama Kegiatan  : Kemitraan Jurusan Pendidikan IPS UNY dengan MGMP IPS SMP/MTS Kabupaten Wonogiri

Lokasi                : Hotel Dafam Wonosobo

Waktu                : Sabtu, 25 September 2021

Laporan Singkat

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatan kemitraan antara Jurusan Pendidikan IPS UNY dengan MGMP IPS SMP/MTS Kabupaten Wonosobo. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk silaturahmi dan dijadikan sebagai sarana untuk meningkatkan kompetensi, kualitas, kemampuan guru IPS yang berkualitas dan profesional. Selain itu juga diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan pendidikan di Kabupaten Wonosobo, Jawa Tengah.

Categories: Berita Lain

Penelusuran dan Screening Literature Meta-Analisis ke-2

Berita PAUD FIP - Sat, 2021-09-25 09:36

Hari ini Jumat (25/9), Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini melaksanakan kegiatan Pelatihan Meta-Analisis ke-2. Kegiatan ini diikuti sejumlah 35 orang yang terdiri dari dosen Jurusan PAUD FIP UNY, mahasiswa  S1 Jurusan PAUD FIP UNY, mahasiswa S2 PAUD FIP UNY dan mahasiswa Jurusan lain. Sebleum memasuki pelatihan meta-analisis ke-2 dilakukan review materi pada sesi sebelumnya. Kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi metaanalisis oleh Ezi Ampino, M. Pd yang membahas penelusuran dan screening literature diantaranya scopus, web of science, eric, google scholar, science direct, springer link, tailor and francis online, wiley online library, sage journals, JSTOR, EBSCOP, Psyc Net, Proques, dan DOAJ.

Setelah penjelasan selesai dilanjutkan sesi tanya jawab antara pembicara dengan peserta sangat aktif. Penyampaian yang dilakukan oleh pembicara bukan metode ceramah, karena pembicara aktif menanyakan peserta selama kegiatan berlangsung. Selesai pemaparan materi dan tanya jawab acara dilanjutkan dengan dokumentasi dan pengumuman peserta ter-aktif pada sesi 2. Pertemuan pelatihan ketiga akan dilaksanakan pada hari Jumat, 1 Oktober 2021(wil/hima)

Tags: Meta-Analisis
Categories: Berita Lain

Webinar Series Kegeografian #2

Berita GEO FIS - Fri, 2021-09-24 13:50

Pemanfaatan Penginderaan jauh dan Sistem Informasi Geografis saat ini menjadi sangat urgent ditengah perkembangan teknologi dan tuntutan data yang real time. Penginderaan Jauh menjadi penyedia data yang update sedangkan SIG menjadi tools untuk viasualisasi data. Pendidikan Geografi melaksanakan webinar kegeografian series#3 dengan tema Aplikasi Penginderaan Jauh dan SIG dalam Pengolahan data Spasial yang disampaikan oleh dua pembicara yaitu:
1. Assoc. Prof. Dr. Nasir Nayan, Dosen Universitas Pendidikan Sultan Idris, Malaysia, Topik : Sistem Maklumat Geografi Masa Depan
2. Dr. Nursida Arif, M.Sc, Dosen Pendidikan Geografi UNY, Topik: Terapan Kecerdasan Buatan dalam Analisis Data Spasial

UNDUH MATERI
 

Categories: Berita Lain

Silaturahmi Daring Jurusan PLB FIP Dengan Orang Tua Mahasiswa Baru

Berita PLB FIP - Fri, 2021-09-24 13:46

Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan (PLB FIP) UNY pada kamis 23 September 2021 mengadakan pertemuan secara daring dengan para orang tua dan wali dari mahasiswa baru tahun angkatan 2021 yang berasal dari berbagai daerah di penjuru Tanah Air.

Hadir mewakili dari Jurusan PLB FIP UNY, Bambang Saptono, M.Si. (Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan FIP), Dr. Hermanto, M.Pd. (Ketua Jurusan PLB) dan Pujaningsih, M.Pd., Ed.D. (Sektetaris Jurusan PLB).

Dalam sambutannya Bambang Saptono mengucapkan sangat senang bisa berjumpa dengan para orang tua mahasiswa walau hanya via daring dan berharap kedepanya bisa bersinergi bersama-sama demi kelancaran studi semua mahasiswa baru PLB FIP UNY.

“Mohon bapak dan ibu sekalian tidak ragu untuk menyampaikan hal-hal yang dirasa penting untuk bisa didiskusikan bersama," ujar Bambang Saptono.

Pada kesempatan ini Bambang Saptono juga menyampaikan bahwa masa studi mahasiswa maksimal biasanya adalah 6 tahun namun tidak menutup kemungkinan akan selesai dalam waktu 4 tahun bahkan 3, 5 tahun saja.

Bagi mahasiswa yang inin melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi, Bambang Saptono juga menyarankan agar setelah lulus bisa langsung melanjutkan studi pada jenjang S2 (Magister) Jurusan Pendidikan Luar Biasa.

Ketua Jurusan (Kajur) PLB, Hermanto menyampaikan bahwa orang tua bisa mengakses SIAKAD (Sistem Informasi Akademik) UNY untuk bisa memantau nilai dari mata kuliah yang diambil oleh mahasiswa yang bersangkutan. Hermanto juga menambahkan bahwa dimasa pandemi ini, orang tua juga wajib memantau anak- anaknya untuk tetap belajar di rumah walau tidak sedang kuliah online.

“Belajar bukan hanya sewaktu kuliah saja, di luar jam kuliah mahasiswa juga wajib belajar sendiri," kata Hermanto.

Orang tua atau wali dari mahasiswa bisa kapanpun berdiskusi dengan pihak jurusan, terutama dengan Ketua Prodi jika memang ada kendala bagi mahasiswa agar bisa lulus tepat waktu dengan IPK yang memuaskan.

“Usahakan setiap semester IPK diatas 3,00 agar bisa mengambil 22 SKS jadi bisa segera merampungkan teori, lalu fokus tugas akhir dan segera lulus,“ tambah Hermanto.

Jurusan PLB UNY juga akan memberikan apresiasi dan juga kesempatan mengembangkan bakat bagi mahasiswa baik itu dibidang penelitian, olahraga ataupun seni.

“Mari kita sama- sama berikhtiar agar putra- putri kita semua sukses baik di akademik maupun karirnya kelak," tutup Hermanto.

Sekedar informasi, semua jurusan di FIP UNY untuk jenjang S1 serta S2 sudah memperoleh akreditasi A termasuk jurusan PLB. (Khairani Faizah)

Tags: PLB; FIP
Categories: Berita Lain

Kontribusi Pemikiran Mengenang Prof Djemari Mardapi, Ph.D.

Berita PEP PPS - Thu, 2021-09-23 23:27

Tahun 2020 lalu, Prodi PEP Pascasarjana dan FT UNY kehilangan salah satu putra terbaiknya yaitu Prof. Djemari Mardapi, Ph.D. Untuk mengenangnya, Prodi PEP PPs UNY menyusun buku “Kontribusi Pemikiran Mengenang Prof Djemari Mardapi, Ph.D.” Buku ini merupakan sumbangan pemikiran tentang karya-karya terkait asesmen, penelitian, dan evaluasi pendidikan, yang didedikasikan untuk mengenang Prof. Djemari Mardapi, Ph.D. (Alm.) atas jasa-jasa beliau, yang semasa hidupnya telah mengabdikan diri di bidang ini.

Dalam sambutannya, Prof. Dr. Anik Ghufron, M.Pd mengatakan bahwa Prof. Djemari merupakan teladan bagi para rekan sejawat, murid, maupun koleganya. Prof. Djemari telah memberikan banyak kontribusi yang luar biasa, baik di UNY maupun di luar UNY. Karya-karyanya berupa buku banyak diakui oleh para ahli penelitian dan evaluasi pendidikan. “Walaupun Prof. Djemari sudah tidak bersama kita, tapi semangatnya akan tetap melekat di hati para pemerhati pendidikan” tambah Anik lagi

Buku yang dilaunching ini berisikan sumbangan tulisan dari kolega, rekan sejawat, kolega dan keluarga dari Prof. Djemari. Dalam webinar ini hadir sebagai narasumber yaitu Prof. Dr Suratno, M.Pd. dari Universitas Lambung Magkurat, Prof. Dr. Sumarno, M.Pd. dari Universitas Negeri Medan, dan Prof. Dr. Badrun Kartowagiran, M.Pd. dari Universitas Negeri Yogyakarta. (ant)

.

Language Indonesian (function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; if (d.getElementById(id)) {return;} js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "//connect.facebook.net/id_ID/all.js#xfbml=1"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); }(document, "script", "facebook-jssdk"));
Categories: Berita Lain

Kontribusi Pemikiran Mengenang Prof Djemari Mardapi, Ph.D.

Berita PPs - Thu, 2021-09-23 23:25

Tahun 2020 lalu, Prodi PEP Pascasarjana dan FT UNY kehilangan salah satu putra terbaiknya yaitu Prof. Djemari Mardapi, Ph.D. Untuk mengenangnya, Prodi PEP PPs UNY menyusun buku “Kontribusi Pemikiran Mengenang Prof Djemari Mardapi, Ph.D.” Buku ini merupakan sumbangan pemikiran tentang karya-karya terkait asesmen, penelitian, dan evaluasi pendidikan, yang didedikasikan untuk mengenang Prof. Djemari Mardapi, Ph.D. (Alm.) atas jasa-jasa beliau, yang semasa hidupnya telah mengabdikan diri di bidang ini.

Dalam sambutannya, Prof. Dr. Anik Ghufron, M.Pd mengatakan bahwa Prof. Djemari merupakan teladan bagi para rekan sejawat, murid, maupun koleganya. Prof. Djemari telah memberikan banyak kontribusi yang luar biasa, baik di UNY maupun di luar UNY. Karya-karyanya berupa buku banyak diakui oleh para ahli penelitian dan evaluasi pendidikan. “Walaupun Prof. Djemari sudah tidak bersama kita, tapi semangatnya akan tetap melekat di hati para pemerhati pendidikan” tambah Anik lagi

Buku yang dilaunching ini berisikan sumbangan tulisan dari kolega, rekan sejawat, kolega dan keluarga dari Prof. Djemari. Dalam webinar ini hadir sebagai narasumber yaitu Prof. Dr Suratno, M.Pd. dari Universitas Lambung Magkurat, Prof. Dr. Sumarno, M.Pd. dari Universitas Negeri Medan, dan Prof. Dr. Badrun Kartowagiran, M.Pd. dari Universitas Negeri Yogyakarta. (ant)

.

Categories: Berita Lain

Dua Tim dari FT UNY Berjaya di Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2021

Berita FT - Thu, 2021-09-23 10:42

Dua tim dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Berjaya dalam Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2021 yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia (18-19/09/2021). Yang pertama adalah tim DikasihRegexDong beranggotakan Danang Wijaya (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika), Ahsan Firdaus (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika), dan  Dhista Dwi Nur Ardiansyah (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika) meraih Juara 1 Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan pada ajang dan tim 404 yang beranggotakan Alim Tegar Wicaksono (Program Studi Teknologi Informasi), Ikhwan Inzaghi Siswanto (Program Studi Teknologi Informasi), dan Maria Bernadetha Charlotta Wonda Tiala (Program Studi Teknologi Informasi) meraih Juara 2 Divisi Materi Digital Pendidikan. Penjurian babak final diselenggarakan pada tanggal secara daring karena masih dalam suasana pandemi.

Pada tahun 2021, LIDM diikuti oleh peserta dari berbagai universitas di Indonesia. Jumlah total peserta adalah 1,827 kelompok. Mereka diwajibkan untuk membuat proposal dan video dengan pencapaian kerja minimal 50%. Pada tanggal 15 Juli terpilih 100 kelompok masuk ke babak final. Pada babak final dilakukan tanya jawab antara peserta dan juri, setelah sebelumnya peserta harus menyelesaikan karyanya hingga 100% dan mengunggah video karya akhir.

“Automatic Question Generator using Sequence-To-Sequence Learning and Anderson's Taxonomy for Robust and Efficient Learning Evaluation” adalah judul karya yang dihasilkan oleh Tim DikasihRegexDong. Menurut Danang Wijaya, tim mereka mengembangkan sebuah Machine Learning model untuk melakukan generasi soal dari paragraf materi yang diinputkan dan melakukan ekstraksi informasi atau wawasan dari input materi tersebut untuk dapat menghasilkan sebuah soal. Selanjutnya soal tersebut diklasifikasikan sesuai dengan Anderson’s Taxonomy atau sering disebut C1 sampai dengan C6 digunakan sebagai acuan penilaian. “Machine Learning yang kami kembangkan menggunakan pendekatan Deep Learning dengan Sequence-To-Sequence Learning yaitu RNN (Recurrent Neural Network) untuk ekstraksi informasi dan penentuan pasangan soal-jawaban dari paragraf dan di inputkan,” terangnya.

“Untuk melakukan klasifikasi soal berdasarkan Anderson’s Taxonomy kami menggunakan algoritma SVM dan Rule Based, akan tetapi pada model SVM masih belum optimal karena keterbatasan data set kami, sehingga kami menggunakan pendekatan Rule Based dengan pencocokan kata tanya dan kata kerja pada pertanyaan,” papar Danang.

“Dengan adanya AQG kami berharap bisa memudahkan tugas guru dalam melakukan evaluasi pembelajaran dengan tetap memperhatikan kualitas dari evaluasi tersebut,” harapnya.

Sedangkan Tim 404 yang menghasilkan karya dengan judul “Edugraph: Media Pembelajaran Menulis Anak Disgrafia Berbasis Aplikasi Web dengan Teknologi OCR (Optical Character Recognition) untuk Evaluasi Tulisan”. Menurut Alim Tegar Wicaksono, Edugraph merupakan media pembelajaran berbasis aplikasi web yang bertujuan untuk membantu Anak Berkesulitan Belajar (ABB) dalam hal ini yaitu anak dengan Disgrafia.

“Anak dengan Disgrafia memiliki gangguan di bagian saraf motorik halus yang menyebabkan anak tersebut kesulitan untuk mengungkapkan pikiran ke dalam komposisi tulisan,” terang Alim Tegar

“Aplikasi Edugraph memiliki fitur senam motorik, materi pelajaran, dan tes menulis,” bebernya.

“Pada senam motorik terdapat 17 gerakan senam yang berbeda untuk meningkatkan keefektivitasan anak dalam menulis. Kemudian pada materi pelajaran berisi tabel karakter yang terdapat 3 jenis karakter, yakni huruf, angka dan simbol,” ungkapnya.

:Selain itu, terdapat tes menulis yang dibagi menjadi 2 kategori, yaitu tes menulis dengan kanvas dan tes menulis dengan alat tulis, pada tes menulis pada kanvas, anak disgrafia diharuskan menulis suatu karakter pada media bernama kanvas menggunakan jarinya, kemudian pada tes menulis dengan alat tulis, anak disgrafia diharuskan menulis pada media seperti kertas lalu memfotonya untuk menjawabnya,” imbuhnya.

“Fitur yang kami kembangkan dibuat berdasarkan beberapa metode yaitu occupational therapy, multisensory techniques, gamifikasi, root problem solving, self-esteem, dan accessible,” jelasnya.

“Dengan aplikasi Edugraph ini semoga kami dapat memberikan kemudahan atas kesulitan belajar yang dihadapi anak disgrafia dan juga meningkatkan awareness akan ABB (khususnya disgrafia) kepada masyarakat,” harapnya.

Keberhasilan kedua tim ini tidak lepas dari persiapan yang mereka lakukan selama berbulan-bulan dan bimbingan langsung oleh Yuniar Indrihapsari, M.Eng dan Pradana Setialana, M.Eng. Kedua karya juga telah dicatatkan Hak Ciptanya. Kedua tim berpesan agar mahasiswa di era saat ini untuk jangan pernah lelah untuk berinovasi dengan teknologi. Karena sesungguhnya teknologi itu ada untuk memudahkan segala urusan manusia, dan akan terus berkembang tiap detiknya. Maka dari itu gunakan teknologi untuk menciptakan kemudahan di hal kecil sekalipun.

Categories: Berita Lain

Temu Orang Tua Mahasiswa Baru Prodi KP FIP UNY

Berita FIP - Thu, 2021-09-23 10:22

Agenda Temu Orangtua Mahasiswa Prodi Kebijakan Pendidikan 2021 dilaksanakan Rabu, 22/09/2021 mulai pukul 13.00 WIB. Pertemuan ini dihadiri oleh Dr. Joko Pamungkas, M.Pd., Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni selaku perwakilan Dekanat FIP; Dr. Ariefa Efianingrum, M.Si. selaku Ketua Jurusan Filsafat dan Sosiologi Pendidikan; Dr. Shely Cathrin, M.Phil. selaku Sekretaris Jurusan FSP; Amrih Setyo Rahardjo, M.PA. selaku Pendamping Mahasiswa KP; dan segenap Orangtua Mahasiswa Prodi Kebijakan Pendidikan. Pertemuan ini dilaksanakan melalui daring menggunakan platform Zoom yang disiarkan langsung melalui Youtube Fakultas Ilmu Pendidikan UNY.

Setelah acara dibuka oleh MC, Ibu Shely, selanjutnya penyampaian materi oleh Bapak Dr. Joko Pamungkas, M.Pd. selaku perwakilan Dekanat FIP UNY, yang diawali dengan pemutaran video profil Fakultas Ilmu Pendidikan UNY. Bapak Joko menyampaikan bahwa situasi pandemi belum memungkinkan untuk dilaksanakan Pembelajaran Tatap Maya (PTM) hingga menunggu instruksi dari pemerintah pusat dan pemerintah daerah. Selain itu, beliau juga menginformasikan mengenai fasilitas yang sudah dipersiapkan untuk menyongsong PTM yang akan sesegera mungkin dilaksanakan.

Penyampaian materi selanjutnya oleh Kajur Filsafat dan Sosiologi Pendidikan, Ibu Dr. Ariefa Efitaningrum, M.Si.. Beliau menyampaikan mulai dari sejarah berdirinya Prodi Kebijakan Pendidikan, akreditasi jurusan, profil lulusan, hingga lembaga mitra dan kurikulum MBKM yang juga diterapkan dalam menyongsong pembelajaran di Prodi Kebijakan Pendidikan. Adanya fasilitasi oleh Prodi Kebijakan Pendidikan yang sedemikian rupa, beliau yakin Prodi KP mampu menghasilkan lulusan yang handal.

Selanjutnya adalah Pendamping mahasiswa, Bapak Amrih Setyo Rahardjo, M.PA., menyampaikan seputar fasilitasi kemahasiswaan Prodi KP. Dimulai dari menginformasikan mengenai ruang lingkup pendampingan kemahasiswaan, kegiatan-kegiatan kemahasiswaan, hingga penjelasan singkat mengenai Sistem Informasi UNY secara umum, Prodi Kebijakan Pendidikan secara khususnya. Beliau berharap, mahasiswa KP terdorong untuk ikut andil dalam kegiatan kemahasiswaan mulai dari Himpunan Mahasiswa Jurusan hingga mengikuti program Student Exchange.

Setelah penjelasan dari ketiga narasumber tersebut di atas, selanjutnya adalah sesi tanya jawab. Sesi tanya jawab berjalan dengan unik dari prodi-prodi yang sudah melaksanakan temu orangtua mahasiswa sebelumnya, dimana sesi ini dibalut dengan rasa kekeluargaan berupa perkenalan orangtua mahasiswa, bincang-bincang, penyampaian kritik saran, dan tanya jawab yang dilakukan secara luwes dan santai.

Pertemuan diakhiri dengan penyampaian closing statement dari pendamping mahasiswa, ketua jurusan, dan Bapak Joko Pamungkas. Ketiga narasumber secara substansial menyampaikan hal yang sama, yaitu ajakan kepada orangtua mahasiswa untuk kolaborasi dan sinergitas dalam memonitoring serta memberi arahan kepada mahasiswa, agar dapat tercipta keharmonisan dan kemajuan bersama.( laskar BKA FIP UNY/rit)

Tags: kp
Categories: Berita Lain

Guest Lecturer Pendidikan IPS 2021

Berita IPS FIS - Thu, 2021-09-23 10:20

Nama Kegiatan  : Guest Lecturer Jurusan Pendidikan IPS FIS UNY

Lokasi                : Zoom Meeting

Waktu                : Rabu, 22 September 2021

Laporan Singkat

Kegiatan ini merupakan kegiatan perkuliahan bersama yang diselenggarakan oleh Jurusan Pendidikan IPS UNY dengan dosen tamu dari Universitas Lambung Mangkurat Prof. Dr. Ersis Warmansyah Abbas, M.Pd. Beliau memberikan intisari penting dari pengalaman beliau sesuai bidang keahlian beliau Pendidikan IPS. Pengalaman yang dibagikan oleh pembicara tamu bukan hanya dapat meningkatkan pengalaman pendidikan bagi mahasiswa, tetapi juga memperkaya perspektif dari beragam wawasan dan pengalaman yang tidak dapat diperoleh di tempat lain.

Categories: Berita Lain

Temu Orang Tua Mahasiswa Baru Prodi PGSD FIP UNY

Berita FIP - Thu, 2021-09-23 10:18

Rabu, 22/09/2021 mulai pukul 10.00 WIB Bidang Kemahasiswaan dan Alumni melanjutkan kegiatan pertemuan dengan orangtua mahasiswa yang merupakan rangkaian acara yang dimulai Selasa 21/09/2021. Temu Orangtua Mahasiswa pada sesi ini adalah dengan Orangtua Mahasiswa PGSD 2021, dimana merupakan kegiatan awal pengenalan kampus bagi orangtua mahasiswa PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan. Pertemuan ini dilaksanakan menggunakan platform Zoom yang disiarkan langsung melalui akun Youtube FIP UNY, yang dihadiri oleh Dr. Sujarwo, M.Pd. selaku Dekan FIP; Dr. Anwan Senen, M.Pd. selaku Kajur PGSD; Kurniawati.M.Pd sebagai moderator, Irfan Wahyu Pranoto, M.Pd. selaku Pendamping Mahasiswa PGSD; Agung Hastomo, M.Pd. selaku Dosen PGSD; dan segenap orangtua mahasiswa PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan.

Acara diawali dengan sambutan sekaligus penyampaian materi oleh Bapak Dr. Sujarwo, M.Pd.. Beliau menjelaskan seputar sejarah berdirinya UNY, pengenalan birokrasi universitas dan fakultas, visi UNY menjadi Universitas Berbadan Hukum pada tahun 2023, hingga penjelasan mengenai seluk beluk Fakultas Ilmu Pendidikan. Tidak lupa, beliau menyampaikan harapan untuk kemajuan Fakultas Ilmu Pendidikan yang didukung dengan program dan pelayanan dalam memfasilitasi mahasiswa FIP.

Selanjutnya, Bapak Dr. Anwan Senen, M.Pd. menyambut kehadiran orangtua mahasiswa PGSD dengan memberikan informasi seputar Prodi PGSD, sasaran lulusan, fasilitas pendukung pembelajaran, hingga etika yang dimiliki lulusan PGSD. Harapan dari beliau, adanya upaya prodi dalam mengembangkan kapasitas mahasiswa dengan beragam fasilitas dan pembelajaran yang handal, mampu meroketkan outcome lulusan PGSD dengan maksimal.

Bapak Dr. Agung Hastono selaku Dosen PGSD menyoroti adanya program kurikulum. Beliau menyampaikan, kurikulum yang dilaksanakan dalam Prodi PGSD tidak ketinggalan zaman dan terus berkembang, dibuktikan dengan membekali mahasiswa dengan sikap 4C, menyesuaikan model dan strategi pembelajaran di era pandemi, keikutsertaan terhadap program MBKM, dan masih banyak lagi.

Pada kegiatan kemahasiswaan jurusan yang disampaikan oleh Bapak Irfan Wahyu Prananto, M.Pd. selaku Pendamping Mahasiswa, beliau memberikan informasi seputar upaya fasilitasi mahasiswa dalam mengembangkan minat-bakat, serta membacakan prestasi-prestasi membanggakan yang baru-baru ini diraih mahasiswa PGSD.

Setelah pemaparan materi dari keempat narasumber selesai, Kurniawati.M.Pd selaku MC pada kesempatan kali ini membuka sesi tanya jawab. Pada sesi tanya jawab ini, banyak orangtua mahasiswa yang begitu antusias dan responsif terhadap materi yang disampaikan narasumber dan informasi yang diperlukan untuk menunjang anak-anak mereka dapat menempuh Program Studi PGSD dengan baik dan sukses. Pertanyaan diawali oleh Bapak Markoni yang bertanya tentang fasilitasi mahasiswa PGSD pada masa studi lanjutan dan pertanyaan lebih lanjut mengenai asrama mahasiswa FIP. Akhirnya, sesi tanya jawab dapat berakhir dengan baik.

Acara Temu Orang Tua Mahasiswa Prodi PGSD, diakhiri dengan harapan bahwa pertemuan awal ini menjadi langkah yang baik untuk kemajuan mahasiswa dan fakultas, sehingga dibutuhakan sinergitas dengan melibatkan peran orangtua mahasiswa. Oleh karena itu, para orangtua diimbau untuk bergabung dalam grup Whatsapp untuk memudahkan dalam komunikasi dan koordinasi.( laskar BKA FIP UNY/rit)

Tags: PGSD
Categories: Berita Lain

Temu Orang Tua Mahasiswa Baru Prodi PLS FIP UNY

Berita FIP - Thu, 2021-09-23 09:58

Bidang Kemhasiswaan dan Alumni Fakultas Ilmu Pendidikan Universits Negeri Yogyakarta mengadakan kegiatan pada awal tahun ajaran baru. Temu orang tua mahasiswa Prodi Pendidikan Luar Sekolah pada hari Selasa tanggal 21 September 2021 yang dilakukan secara daring melalui zoom meeting dan live youtube fipunyofficial.

Narasumber kali ini yaitu Bapak Dr. Sujarwo, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan , Ibu Dr. Puji Yanti Fauziah, M.Pd yang merupakan Ketua Jurusan Prodi PLS, Arif Wijayanto, M.Pd. selaku pendamping mahasiwa jurusan PLS. Selain dibersamai oleh para narasumber turut mengundang bapak ibu dosen dari jurusan PLS FIP UNY.

Acara webinar temu orangtua ini dilaksanakan untuk menjalin silahrurahmi antar orangtua dan jurusan PLS. Pembukaan dilakukan oleh Bapak Dr. Sujarwo, M.Pd. beliau mengatakan bahwa dalam pengelolaan mahasiswa berusaha memfasilitasi untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan, ada tiga sasaran perguruan tinggi itu berkualitas dengan baik yaitu jika mahasiswa lulus cepat. Untuk peningkatan layanan fakultas berusaha selama pandemi selalu berbenah untuk melayani mahasiswa dengan baik dan menciptakan lingkungan kampus dengan nyaman. “FIP juga memfasilitasi untuk merdeka belajar banyak kegiatan yang disiapkan di Prodi PLS untuk beradaptasi dengan masyarakat dan memberdayakan masyarakat”, paparnya.

Sambutan dan materi selanjutnya oleh Ibu Dr. Puji Yanti Fauziah, M.Pd selaku ketua Jurusan PLS beliau mengatakan bahwa sudah mengajukan perubahan nama PLS menjadi PNF. Aktifitas kerjasama di tingkat prodi yaitu salah satunya dengan Kemhumhan DIY, sanggar kegiatan belajar, BPPAUD Dikmas, dll. Beliau juga menyampaikan kegiatan akademik, struktur kurikulum, dan kegiatan mahasiswa di lapangan. “Mahasiswa aktif dapat memanfaatkan fasilitas akademik yang tersedia di UNY”, pungkasnya.

Sambutan dan materi selanjutnya yang disampaikan oleh Arif Wijayanto, M.Pd. selaku pendamping mahasiswa PLS. Beliau menyampaikan mengenai organisasi kemahasiswaan dari tingkat Universitas, Fakultas, maupun jurusan PLS. Organisasi di jurusan PLS ada dua yaitu HIMA PLS dan DPO (Dewan Pertimbangan Organisasi). HIMA PLS merupakan organisasi di tingkat jurusan untuk mewadahi mahasiswa PLS. HIMA PLS memiliki 6 bidang yaitu pengembangan ilmu dan studi, PSDM, Kominfo, Public relation, seni dan olah raga, kewirausahaan. Kegiatan tahun 2021 sudah terlaksana 80% terlaksana. “Manfaat mengikuti organisasi adalah mahasiswa dapat memanajemen waktu, proplem solving, mendapatkan relasi, dan dapat memanajemen program”, tutupnya

Dipenghujung temu orangtua mahasiswa baru Prodi PLS kali ini diakhiri dengan sesi tanya jawab yang dipimpin oleh Bapak Dr. Entoh Tohani, M.Pd. Pertama dibuka dengan pertanyaan salah satu wali mahasiswa mengenai kesempatan cuti minimal berapa semester, pertanyaan dijawab oleh Bapak Dr. Sujarwo, M.Pd, beliau mengatakan bahwa pengambilan cuti selama kuliah hanya diberikan dua semester dengan mengurus form yang ada di Fakultas. Pertanyaan selanjutnya mengenai asrama di Kenari apakah dikhususkan untuk mahasiswa PGSD saja apa bisa untuk PLS juga bisa, pertanyaan tersebut dijawab oleh Bapak Dr. Sujarwo, M.Pd, beliau mengatakan bahwa asrama bisa digunakan oleh mahasiswa khususnya Fakultas Ilmu Pendidikan daftarnya juga secara online. Di asrama Kenari khusu putri, di asrama ada kegiatan-kegiatan seperti kajian dan lain-lain asrama ini di bawah pembinaan Bapak Wakil Dekan 3. Acara temu orangtua ini ditutup dengan informasi mengenai siakad untuk orang tua dalam ikut partisipasi monitoring aktifiatas akademik mahasiswa. (laskar BKA FIP UNY/rit)

Tags: TP
Categories: Berita Lain

Temu Orang Tua Mahasiswa baru Prodi MP FIP UNY

Berita FIP - Thu, 2021-09-23 09:50

Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Fakultas Ilmu Pendidikan Universits Negeri Yogyakarta mengadakan kegiatan temu orangtua mahasiswa baru Prodi Manajemen Pendidikan FIP UNY, Selasa, 21 September 202 Pukul 10.00-12.00. Acara ini dibersamai oleh Dr. Cepi Safruddin Abd Jabar, M.Pd, selaku Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kerjasama FIP UNY, Ketua Prodi S1 ManajemenaPendidikan (MP) Dwi Esti Andriani, M.Pd., MEdSt., Ed.D.,  sekretaris jurusan Dr. Nurtanio Agus Purwanto, S.Pd.,M.Pd., pendamping mahasiswa Aris Suharyadi, M.Pd. ini , dibuka dengan pemutaran video profile Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.

Pemaparan materi yang pertama adalah Bapak Cepi  yang memaparkan tentang kebijakan Fakultas Ilmu Pendidikan. Beliau menyampaikan bahwa dalam perkuliahan secara luring belum dapat dilakukan dikarenakan belum adanya arahan dari pemerintah, untuk sementara ini fakultas memfasilitasi perkuliahan secara daring. "Bila nantinya terjadi perkuliahan secara luring maka fakultas akan memberikan waktu kepada mahasiswa untuk mempersiapkannya", ucapnya.

Pemateri yang kedua adalah ibu ketua prodi MP, Ibu Dwi memaparkan tentang kebijakan prodi. Beliau mengucapkan alamat kepada mahasiswa baru yang telah masuk dalam prodi ini. "Program studi MP merupakan program studi yang mampu mengelola manajemen baik di lembaga pendidikan maupun pemerintahan. Mahasiswa akan dibekali dengan kompetensi inti yang nantinya mahasiswa mampu untuk mendesain, mengembangkan program pendidikan kemudian mampu mengelola SDM serta organisasi pendidikan yang berkualitas serta mampu menggunakan teknologi untuk mendukung pelaksanaan atau praksis menejemen pendidikan", paparnya.

Pendamping mahasiswa memaparkan materi tentang mahasiswa-mahasiswa yang berprestasi. Selain itu beliau juga menyampaikan dalam berkuliahan bapak ibu orangtua diharapkan dapat turut membatu dalam pemantauan mahasiswa ketika melaksanan perkuliahan. Bapak Aris juga menampilkan beberapa kegiatan yang masuk dalam organisasi mahasiswa. Pada penghujung pemaparan materi beliau menyampaikan bahwa ada banyak cara untuk mengembangkan prestasi mahasiswa.

Setelah semua narasumber memaparkan materi, orangtua diberikan kesempatan untuk melakukan tanya jawab. Acara temu orangtua ini ditutup dengan informasi mengenai beasiswa yang dapat di akses di website UNY atau di kemahasiswaan UNY secara pareodik yang dapat diambil oleh mahasiswa. ( Laskas BKA FIP UNY/rit)

Tags: MP FIP UNY
Categories: Berita Lain

PLB Mengabdi 2021 "Ruang Berbagi di Tengah Pandemi"

Berita PLB FIP - Wed, 2021-09-22 07:05

PLB Mengabdi merupakan program pengabdian masyarakat yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa PLB UNY sebagai wadah bagi mahasiswa PLB UNY untuk berkontribusi nyata di bidang sosial kemanusiaan dalam lingkup anak berkebutuhan khusus. Program pengabdian ini merupakan kegiatan yang sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi ketiga, yakni “Pengabdian Masyarakat” yang artinya kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan IPTEK untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Tujuan dari PLB Mengabdi antara lain untuk memberi kebermanfaatan bagi anak-anak berkebutuhan khusus, membangun kesadaran masyarakat akan keberadaan anak-anak berkebutuhan khusus, memberikan ruang bagi mahasiswa PLB untuk melaksanakan kegiatan yang bergerak dalam bidang sosial, serta menjalin kerjasama antara HIMA PLB UNY dengan yayasan maupun komunitas yang menaungi anak berkebutuhan khusus.

Di tahun ini, masih dalam keadaan pandemi Covid-19, PLB Mengabdi diselenggarakan dalam bentuk “Open Donasi” untuk salah satu yayasan yang menaungi anak berkebutuhan khusus di Yogyakarta, yakni Yayasan Sayap Ibu Yogyakarta. Kegiatan ini dilaksanakan dengan melibatkan 24 relawan dari mahasiswa PLB UNY dengan sistem kegiatan yang mayoritas dilakukan secara online. Pemilihan bentuk kegiatan tersebut berdasar pada kesadaran untuk memberikan kebermanfaatan di masa sulit akibat pandemi Covid-19 dalam bentuk kegiatan yang positif tetapi dengan meminimalisir penyebaran virus Covid-19.

Open Donasi PLB Mengabdi dilakukan secara offline dan online yang mana penyebaran informasi dilakukan melalui media sosial relawan secara terjadwal. Selain itu, penyebaran informasi juga dibantu oleh pihak yayasan Sayap Ibu, teman-teman mahasiswa PLB UNY, serta melalui akun sosial media PLB Mengabdi dan HIMA PLB UNY. Sementara, untuk kegiatan offline yakni berupa “Jemput Donasi” yang diadakan sebagai bentuk pelayanan untuk masyarakat khususnya yang ada di Yogyakarta apabila ingin berdonasi dengan uang tunai maupun barang berupa beras, minyak, atau gula pasir. Khusus untuk kegiatan offline hanya dilakukan oleh relawan domisili Yogyakarta. Kegiatan open donasi ini dibuka mulai 31 Maret sampai 29 April 2021 dengan memberikan akses penyaluran donasi melalui transfer bank serta aplikasi layanan keuangan digital serta bentuk pelayanan khusus “Jemput Donasi”. Dari kegiatan ini terkumpul donasi berupa uang tunai senilai Rp. 2.200.000,00 serta beras sejumlah 25,3 kg. Donasi yang terkumpul kemudian disalurkan ke Yayasan Sayap Ibu Yogyakarta oleh teman-teman relawan yang ada di Yogyakarta pada 7 Mei 2021. Penyaluran dilakukan secara terbatas dan simbolis antara pihak Yayasan Sayap Ibu Yogyakarta dengan perwakilan dari teman-teman relawan dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Kemudian, atas terlaksananya program PLB Mengabdi dari pihak kepanitiaan memberikan e-sertifikat untuk teman-teman relawan yang sudah mengabdikan dirinya selama kurang lebih satu bulan dalam program open donasi untuk Yayasan Sayap Ibu.

Adanya program PLB Mengabdi diharapkan dapat memberikan dampak positif untuk lingkungan PLB UNY serta lingkungan yang lebih luas. Hal ini dikarenakan melalui program PLB Mengabdi mahasiswa PLB UNY dapat berkontribusi bersama-sama menumbuhkan kepedulian serta mewujudkan lingkungan yang ramah akan keberadaan anak-anak berkebutuhan khusus. Melalui PLB Mengabdi, siapapun yang terlibat di dalamnya dapat bersama-sama belajar untuk berbagi dan menerima dengan sesamanya.

Categories: Berita Lain

HAKRAB Keluarga Besar Pendiidkan Sejarah 2021

Berita SEJARAH FIS - Tue, 2021-09-21 22:46

Keakraban merupakan sarana untuk lebih mengenal satu sama lain terutama dalam masa orientasi mahasiswa. Dalam dunia perkuliahan kita memerlukan adaptasi terhadap lingkungan sekitar. Adaptasi diperlukan karena terdapat berbagai perbedaan terutama mahasiswa yang berasal dari berbagai daerah. Keunikan Indonesia yang memiliki berbagai suku dari berbagai daerah akan membawa budaya dan perilaku yang beragam. Mengenal satu sama lain menjadi hal yang sangat penting untuk bisa menerima setiap perbedaan yang ada. Toleransi yang kuat harus ditanamkan oleh setiap mahasiswa dalam kehidupan kampus. Selain itu mahasiswa perlu untukleebih mengenaal dengan dosen, kakak tingkat, maupun dengan organisasi. Saat ini mahasiswa tidak hanya dituntut untuk menikuti setiap pembelajaran, tetapi kegiatan diluar pembelajaran seperti organisasi maunpun unit kegiatan mahasiswa (UKM). Kemampuan softskill perlu dikembangkan untuk menunjang pembelajaran. Banyak hal yang didapatkan dengan mengikuti kegiatan organisasi maupun UKM. Mahasiswa akan mendapatkan banyak pengalaman dari kepanitian yang ada setiap kegiatan, relasi yang lebih luas, dan leadership.
Hakrab program studi pendidikan sejarah diadakan pada hari Sabtu, 11 September 2021 secara daring. Dalam acara kali ini memiliki tema besar “Different Begginings, Common Ending”. Tema besar ini hadir sebagai tujuan untuk menanamkan rasa kebersamaan dan toleransi. Latar belakang adanya acara ini karena permasalahan yang dihadapi oleh angkatan sebelumnnya terkait perbedaan yang ada. Permasalahan muncul berawal dari mulai berkumpulnya orang yang sefrekuensi satu sama lain. Berkumpulnya setiap mahasiswa tidak menjadi masalah karena setiap mahasiswa bebas untuk memilih berteman dengan siapa saja, tetapi dalam kenyataannya terdapat penyimpangan yang secara tidak langsung muncul dengan sendirinya. Penyimpangan ini adalah ada beberapa mahasiswa yang merasa tidak memiliki teman yang sefrekuensi. Hal ini membuat mahasiswa yang tidak memiliki teman merasa terkucilkan. Permasalahan ini perlu perhatian lebih karena penting sekali untuk bisa memiliki teman dalam melakukan kegitan perkuliahan. Hakrab menjadi salah satu jalan untuk mengatasi permasalahan tersebut.
    Dalam pelaksanan hakrab tahun ini menghadirkan banyak pengisi untuk mencapai tujuan hakrab. Hakrab tahun ini memiliki konsep podcast dengan menampilkan pembicara dengan didampingi moderator yang memandu acaraa. Konsep podcast sangat popular karena mendapatkan banyak informasi dan sangat interaktif. Untuk membuka acara diadakan sesi perkenalanan HMPS yang di isi oleh kahim HMPS. Perkenalkan HMPS sangat penting dilakukan karena maba menjadi tertarik untuk bergabung dengan organisasi yang ada di Pendidikan Sejarah. Selanjutanya acara dari pembicara kedua dari alumni dan  kating telah menjadi kahim sebelumnya. Pengalaman dan ilmu yang dipunyai pastinya akan sangat banyak sekali. Selain itu kita menghadirkan 4 pembicara utama dengan tema yang berbeda. Maba akan sangat tertarik karena materi yang diberikan akan sangat banyak dan sangat beragam. Sebelum memulai acara kitaa juga memberikan ice breaking berupa permainan kapada maba agar merasa rileks dan dapat menikuti acara dengan baik. Untuk ice breaking kita memiliki 2 sesi, dengan permainan sambung kata dan tebak gambar. Setelah maba menjadi nyaman kita melanjutkan acara dengan perkenalan organisasi Ikahimsi sebagai organisasi sejarah seluruh Indonesia. Untuk menambah relasi yang lebih luas lagi diperlukan organisasi yang sangat besar. Dengan perkenalan Ikahimsi, maba dapat lebih mengembangankan dirinya dengan sesama sejarah tidak hanya di dalam kampus tetapi dapat lebih di luar kampus. Pengisi terakhir adalah dari Mahasiswa Prestasi (Mapres). Dengan adanya sesi digunakan untuk lebih membuat semangat yang berkobar untuk lebih mengembangankan dirinya dengan banyak peluang prestasi yang sangat luas. Sebagai penutup acara diadakan penghargaan bagi maba maupun gugus yang sudah mengikuti acara dengan aktif dan mengikuti acara dengan baik. Dengan nominasi ini maba menjadi lebih bersemangat untuk mengikuti kegiatannya kedepannya.

Bahasa Bahasa Indonesia
Categories: Berita Lain

PPM Prodi S2 Psikologi Webinar Membangun Relasi Positif di Sekolah

Berita PSI FIP - Tue, 2021-09-21 14:04
Gambar Berita: Isi: 

Program Pengabdian Masyarakat Program Studi S2 Psikologi UNY sebagai program tahunan yang rutin diselenggarakan, hadir kembali tahun ini pada Sabtu-Minggu,18-19 September 2021 . Kali ini dalam bentuk Webinar dengan tema Membangun Relasi Positif di Sekolah yang diikuti oleh 191 Peserta yang sebagian besar berprofesi sebagai guru. Acara dibuka dengan sambutan ketua panitia, Dr. Siti Rohmah Nurhayati, M.Si. dan Ketua Jurusan Program Studi S2 Dra. Yulia Ayriza,M.Si.,Ph.D. Webinar ini mengundang empat narasumber. Pada hari pertama (18/9), kegiatan dimoderatori oleh Bernadetha Putri Puspita, S.Psi. mahasiswa S2 Psikologi UNY, dan Bapak Banyu Wicaksono S.Psi.M.Sc selaku narasumber pertama membawakan materi berjudul Relasi Persahabatan di Sekolah. Materi yang dbawakan dengan sangat menarik sehingga menambah insight kepada para audiens terutama tentang bagaimana kaitan sahabat dengan performa akademik, yang selanjutnya dilanjutkan narasumber kedua Ibu Dr. Siti Rohmah Nurhayati, M.Si memaparkan materi tentang Relasi Positif Gutu dan Siswa. Beliau menjelaskan bahwa relasi positif antara guru dan murid berkaitan dengan fungsi sosial murid, masalah perilaku, keterlibatan dalam kegiatan belajar mengajar dan prestasi akademik. Antusiasme terlihat dari banyaknya audien yang memberikan pertanyaan kepada kedua narasumber. Webinar pada hari kedua (19/9) dibuka oleh Ning Nurani. S.Psi. sebagai moderator. Narasumber ketiga yaitu Dyah Ayu Purwaningtyas, S.Psi., MA., memaparkan materi dengan tema Relasi Positif antar Guru, sesuai bidang keahlian beliau yaitu Psikologi Industri dan Organiasasi. Beliau menjelaskan bagaimana relasi positif ini mampu meningkatkan kinerja guru dalam memberikan layanan terbaik bagi siswanya dan instansinya. Kemudian dilanjutkan narasumber keempat yaitu Dr.Rosita Endang Kusmaryani, M. Si., dengan menyampaikan materi tentang Relasi Positif antara Guru dan Kepala Sekolah. Webinar hari kedua juga tidak kalah menarik, banyak dari peserta mengusulkan untuk diadakannya kegiatan webinar seperti ini, dilihat dari kuesioner yang diberikan. Semoga kegiatan PPM ini terus berlanjut dan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat pada umumnya.(regina-yul.tj)

Tags: http://psikologi.fip.uny.ac.id/node/1578/edit?destination=admin/dashboard/content
Categories: Berita Lain

Dua Tim dari FMIPA UNY Dulang Medali Emas di LIDM 2021

Berita FMIPA - Tue, 2021-09-21 13:41

Mahasiswa FMIPA UNY  kembali meraih prestasi ditingkat nasional melalui ajang Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2021 yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional (PUSPRESNAS) Kemdikbudristek-RI di Universitas Andalas, 17-20/9/21. Pada ajang tersebut tim UNY berhasil menjadi juara umum dengan perolehan 4 medali emas dan 1 medali perak. Dua emas dipersembahkan  tim dari FMIPA atas bimbingan Dr. Pujianto, M.Pd., dosen FMIPA UNY. Tim pertama yaitu Tim Aurum  dengan personil Athi' Nur Auliati Rahmah (Pendidikan Fisika) dan Bian Itsna Ashfa Al Ashfiya (Fisika). Athi’ dan Bian meraih Juara 1 untuk Divisi Poster Digital. Pada kompetisi ini, Athi' dan Bian berhasil lolos di babak final melawan 800-an tim dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Mereka yang masuk dua puluh besar kemudian mengikuti serangkaian seleksi final pada 18-19/9/21.
Kemenangan poster digital yang berjudul "Berbagi Inspirasi Melalui Kampus Mengajar" ini dilatarbelakangi pengalaman langsung dilapangan saat Athi' yang kala itu menjadi mahasiswa program Kampus Mengajar Angkatan 1.
Medali emas lainnya diperoleh Risa Nurullailiyah Sujono (Pendidikan IPA)  dan Reno Nurdiyanto (Pendidikan Fisika) dengan nama tim “Wassalamu’alaikumWarahmatullahiWabarakatuh” meraih medali emas untuk divisi Inovasi Materi Digital Pendidikan. Tim ini membuat Aplikasi Modul Discovery Learning berbasis Virtual lab dan Augmented Reality untuk meningkatkan pemahaman konsep materi optika geometri di tengah pandemi COVID-19. Aplikasi ini merupakan produk Tugas Akhir Skripsi terdanai penelitian payung dosen dan penelitian 100 judul FMIPA dari Reno Nurdiyanto yang telah diimplementasikan di kelas secara online. Aplikasi telah dipublikasikan pada website Redi-Tech http://TeknologiPendidikanDigital.web.id/ yang telah dikelola oleh Reno dan tim.
Reno menjelaskan, Divisi ini diikuti oleh 205 tim peserta melewati tahap seleksi proposal dan terakhir final oleh 20 peserta terbaik dari berbagai universitas di Indonesia secara online melalui zoom meeting. “Pemilihan nama tim ini mewakili doa dan harapan, sekaligus salam yang mengakhiri karya dari kami sebagai mahasiswa. Saya berharap banyak mahasiswa lebih inovatif dalam pengembangan media pembelajaran yang dapat membantu permasalahan pendidikan”, ujar Reno. Reno juga telah meraih kesuksesan bersama Real Madrid FC dengan meraih medali perak tahun lalu, dan berhasil membayarkannya pada tahun ini.
Risa Nurul selaku ketua tim mengaku bersyukur dapat keluar sebagai pemenang bersama timnya pada ajang tersebut. Ia berharap aplikasi ini dapat bermanfaat dan bisa membantu peserta didik semakin bersemangat dalam belajar fisika. (witono)

 

Categories: Berita Lain

Pelatihan Bimbingan Kelompok Berbasis Virtual untuk Guru Bimbingan Dan Konseling Di Daerah Istimewa Yogyakarta

Berita BK FIP - Tue, 2021-09-21 12:26

Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) dengan topik “Bimbingan Kelompok Berbasis Virtual untuk Guru Bimbingan dan Konseling di Daerah Istimewa Yogyakarta” dilaksanakan secara daring selama 3 hari yaitu hari Rabu-Jumat tanggal 1-3 September 2021. Kegiatan ini berjalan dengan lancar dengan peserta yang cukup antusias mengikuti kegiatan selama 3 hari berturut. Kegiatan diselenggarakan oleh tim PPM Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan UNY terdiri dari Prof. Dr. Muh. Farozin, M.Pd., Dr. Agus Basuki, M.Pd, dan Ismarini Bekti Setiani, M.Pd serta dibantu oleh mahasiswa Dominikus Nanang Setyawan dan Erwida Maharani Putri. Kegiatan PPM menggunakan platform digital zoom sebagai media dan mengusung materi tentang bimbingan kelompok berbasis virtual dengan tema spesifik tentang teknik game dalam bimbingan kelompok berbasis jaringan (virtual). Pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan menerapkan beberapa teknik bimbingan yang inovatif di lapangan belum terlaksana dengan baik apalagi dilaksanakan saat pandemi covid-19 yang penuh keterbatasan ruang gerak. Teknik yang biasa digunakan guru bimbingan dan konseling secara umum menggunakan teknik diskusi, belum ada inovasi teknik-teknik bimbingan lain yang inovatif ketika diterapkan di lapangan khususnya di masa pembelajaran daring seperti sekarang ini. Dengan adanya kegiatan ini diharapakan peserta memiliki pemahaman akan pentingnya penerapan berbagai teknik bimbingan secara inovatif dan tepat dalam pelaksanaan layanan bimbingan kelompok agar lebih menarik dan dirasakan manfaatnya oleh anggota kelompok (peserta didik) sesuai tujuan yang diharapkan serta sesuai dengan kondisi saat ini yang mengharuskan pelaksanaan layanan secara daring (online).

Pelaksanaan bimbingan kelompok secara daring dengan menggunakan teknik bimbingan yang inovatif dipadukan dnegan platform yang tepat dan sesuai, maka diharapkan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok di masa pandemi covid-19 tetap menarik dan tetap memberikan hasil optimal untuk para peserta didik. Hal ini menunjang perkembangan zaman era 4.0 yang memgarahkan masyarakat pada pemanfaatan teknologi untuk semua aspek kehidupan. Pemilihan teknik game dalam pelatihan bimbingan kelompok online dirasa tepat karena selain sebagai teknik untuk penyampaian topik juga sebagai kegiatan yang menyenangkan dan menghibur serta menghilangkan kejenuhan pembelajaran di masa pandemi. Dalam penyelenggaraan bimbingan kelompok, permainan dilakukan sebagai selingan (ice breaking) maupun sebagai teknik (teknik game) untuk penyampaian topik agar mencapai tujuan layanan yang sesuai harapan. Teknik Game digunakan sebagai teknik dalam bimbingan kelompok tidak hanya sekedar untuk menghibur dan mencairkan suasana tetapi ada ketentuan khusus terkait pelaksanaan teknik game antara lain ada aturan dan peran yang jelas antar pihak yang sedang bermain, ada makna dan poin pelajaran dibalik pelaksanaan game khususnya dalam pengembangan sikap atau pribadi pemain, ada menang-kalah (ada keterlibatan orang lain sebagai lawan) (Suwarjo & Eva, 2011). Game yang digunakan secara online dalam bimbingan kelompok berbasis virtual langkah pelaksanaan perlu dibuat inovasi menyesuaikan dengan media online yang digunakan, tentunya harus ada makna yang ingin disampaikan sesuai dengan tujuan dari layanan bimbingan kelompok. Dengan demikian, konselor atau guru bimbingan dan konseling perlu berinovasi dalam membuat game yang menarik dan juga bermakna (ada poin belajarnya) sesuai dengan topik dan tujuan pelaksanaan bimbingan kelompok serta tentunya platform digital yang digunakan. (Isma & end)

Categories: Berita Lain

Pages