Meningkatnya jumlah penduduk akan berefek pada meningkatnya permintaan bahan pangan. Di indonesia jumlah kalori dan bahan makanan masih didominasi beras. Mengacu rekomendasi FAO ada banyak bahan pangan non beras yang layak seperti jagung, talas, sukun, sorgum, singkong atau sagu yang dapat menurunkan konsumsi beras yang juga akan berefek pada ketahanan pangan. Kebijakan pangan di Indonesia tidak akan kurang karena banyak keragaman. Untuk mendukung program ketahanan pangan diversifikasi pangan menjadi kunci agar tidak tergantung impor beras dan gandum. Demikian dikatakan Prof.

Pelantikan pengurus Organisasi Kemahasiswaan (Ormawa) Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, digelar pada Selasa, 29 Januari 2019 di Aula KPLT. Acara tersebut dihadiri oleh jajaran Pimpinan Fakultas, pengurus jurusan, serta para dosen pembimbing ormawa. Dekan Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Dr. Ir. Widarto, M.Pd., dalam sambutannya mengungkapkan bahwa setelah pelantikan pihaknya mengharapkan agar seluruh komponen segera bekerja untuk menjalankan tugas dan wewenangnya sesuai tanggung jawab di divisi masing-masing.

ADHD atau Attention Deficit Hyperactivity Disorder adalah gangguan jangka panjang yang menyerang jutaan anak dengan gejala-gejala yang dapat berlangsung hingga dewasa. Siapa saja memiliki kemungkinan untuk menderita kondisi yang lebih sering dikenal dengan istilah hiperaktif ini. ADHD mencakup gangguan pada tiga aspek, yaitu sulit memusatkan perhatian, hiperaktif dan impulsivitas. Anak-anak ADHD cenderung rendah diri, sulit berteman, serta memiliki prestasi yang kurang memadai. Terkait dengan masalah ini diperlukan terapi khusus yang terfokus pada kekurangan tiap individu.

Puluhan mahasiswa yang tergabung dalam Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan Wakil Dekan III Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial Universitas Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha (FISH Undiksha) ikuti sharing session di Ruang Ki Hajar Dewantara Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY) pada hari Selasa (29 /1/2019). Hadir pada kesempatan tersebut Wakil Dekan III FIS UNY, M. Nur Rokhman, M.Pd. dan pengurus BEM FIS 2018.

Tiga dosen Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta didaulat menjadi dosen tamu di Faculty of Technical and Vocational Education (FTVE), Universiti Tun Hussein Onn Malaysia selama kurang lebih tiga bulan. Ketiga dosen ini adalah Prof. Sutarto, Ph.D., dari Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan, Rustam Asnawi, Ph.D., dari Pendidikan Teknik Elektro dan Nur Khamid, Ph.D., dari Pendidikan Teknik Elektronika.

Pemerintah desa Sumberejo deklarasikan sebagai desa bebas rentenir melalui Program Penanggulangan Korban Plecit (P2KP) dengan bermodal dana desa. Untuk mengetahui implementasi P2KP dan seberapa besar efektifitas penerapan P2KP di Desa Sumberejo, mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Ygyakarta (FIS UNY) yang terdiri dari Nurul Asfiani, Wahyu Purnama.

Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY) gelar Workshop Blended Learning, bertepatan dengan Evaluasi Perkuliahan Semester Gasal dan Persiapan Semester Genap 2018/2019 di Gedung IDB lantai 4 pada hari Kamis (24/1/2019). Kegiatan dihadiri oleh Dekan, Wakil Dekan, seluruh dosen, Kabag dan Kasubag. Dalam sambutannya Dekan FIS UNY, Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag.

Program Studi Tata Rias dan Kecantikan Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta menggelar Proyek Akhir berupa teater tradisi dengan tema Hanoman Duta “Maha Satya di Bumi Alengka” (26/01/2019)  yang sukses memukau ratusan penonton yang hadir di Taman Budaya Yogyakarta. Pertunjukkan yang ditampilkan dibawah arahan sutradara Agus Prasetiya atau lebih dikenal dengan nama panggung Leyloor.

“Hidup manusia dibagi ke dalam fase per 20 tahun. Target sebelum umur manusia mencapai 40 tahun, adalah seperti yang digambarkan melalui Surat Ali Imran ayat 14 dimana manusia di usia tersebut disibukkan untuk mendapatkan harta dan jabatan.” buka Didik Purwodarsono dalam pengajian yang diadakan di Aula lantai 3 PPs UNY. Lebih lanjut, pengelola pondok pesantren Miftahunnajah ini mengingatkan juga bagi mereka yang mengejar karir dan dunia akan tetapi jangan pernah melupakan anak.

Belajar melalui lingkungan merupakan hal yang sangat diperlukan, sehingga seseorang tidak hanya mengetahui pengetahuan melalui buku saja, tetapi bisa melihat realitas yang ada di lingkungan. Namun, saat ini belajar melalui lingkungan sering dikesampingkan. Hal inilah yang membuat persepsi seseorang bahwa belajar itu selalu menjenuhkan.