SDGs #4 Pendidikan

Semangat pemulihan pasca-bencana menyelimuti Desa Seuneubok Aceh, Kecamatan Bendahara, Kabupaten Aceh Tamiang belum lama ini. Melalui kolaborasi antara mahasiswa KKN Kemanusiaan UNY (Universitas Negeri Yogyakarta) dan UNSAM (Universitas Samudra), aksi penanaman 60 bibit pohon pucuk merah dilakukan untuk menghijaukan kembali lahan-lahan yang terdampak banjir. Salah satu pesertanya adalah Rafif Mulia Zustianda dari prodi PJSD FIKK UNY.

Dalam rangka memberikan penguatan pemahaman sivitas akademika terkait kebijakan akreditasi perguruan tinggi (APT) maupun akreditasi program studi (APS) di bawah Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), Direktorat Penjaminan Mutu Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Workshop Implementasi Kebijakan Akreditasi Perguruan Tinggi dan Akreditasi Program Studi pada Selasa (3/3) di Ruang Sidang Utama Rektorat UNY. Kegiatan ini dihadiri Rektor, para pimpinan universitas, serta perwakilan perguruan tinggi mitra.

Mahasiswa KKNRGen5 UNY melaksanakan kegiatan sosialisasi dan praktik budidaya maggot Black Soldier Fly (BSF) di Padukuhan Tegalrejo, Kalurahan Hargowilis, Kapanewon Kokap, Kabupaten Kulonprogo. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya edukasi pengelolaan sampah organik berbasis masyarakat sekaligus pemberdayaan ekonomi lokal.

Aldi Herdiansyah, mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan (FIKK) UNY program studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, menjadi satu dari sembilan mahasiswa UNY yang berhasil meraih Beasiswa Djarum. Capaian ini terasa istimewa, sebab mahasiswa dari FIKK UNY terbilang jarang menembus program beasiswa prestasi bergengsi tersebut.

Di tengah lumpur yang belum sepenuhnya mengering dan bangunan yang masih menyisakan bekas genangan, suara anak-anak kembali terdengar. Tawa dan bacaan pelajaran menjadi tanda bahwa harapan belum padam. Keberlanjutan pendidikan bagi anak-anak terdampak banjir dan longsor di Kabupaten Aceh Tamiang menjadi salah satu fokus utama pemulihan pascabencana. Upaya ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya Tujuan 4 tentang Pendidikan Berkualitas. Pendidikan tidak boleh berhenti, bahkan dalam situasi darurat sekalipun.

Voleta Marshaniswah Armida Barrah adalah mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2024. Mahasiswa yang kerap disapa sebagai Marsha ini berasal dari Kulon Progo, DIY. Ia merupakan salah satu mahasiswa penerima bantuan biaya pendidikan KIP-K (Kartu Indonesia Pintar Kuliah) yang diselenggarakan oleh Pemerintah Indonesia. Dana yang digunakan dalam berjalannya program KIP-K berasal dari pajak masyarakat.

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kemanusiaan kolaborasi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) bersama Universitas Samudra menghadirkan kegiatan trauma healing bagi anak-anak terdampak banjir di Kabupaten Aceh Tamiang. Program ini menjadi bagian dari upaya pemulihan psikososial anak pascabencana sekaligus wujud kontribusi nyata perguruan tinggi dalam mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDGs 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera) dan SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas).

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) kembali menegaskan komitmennya dalam mendukung agenda pembangunan berkelanjutan melalui penyelenggaraan Joint Conference EQUITY THE Impact Ranking UNY 2025–2026: The 11th ICRIEMS & The 8th ICE-ELINVO. Kegiatan internasional ini akan berlangsung pada 2–4 Juni 2026 di Gedung Magister dan Doktor FMIPA UNY, serta digelar secara hybrid, memadukan format luring dan daring.

Direktorat Kemahasiswaan dan Alumni (DKA) Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan Workshop Seri Bimbingan Karier (WSBK) #11 bertajuk “Edu-Preneur Pathway: Menata Karier dan Bisnis di Era Pendidikan Modern” pada Rabu (25/2/2026). Kegiatan ini dilaksanakan secara luring di Gedung Abdullah Sigit FIP UNY dan daring melalui Zoom Meeting, serta diikuti oleh 1.067 peserta yang terdiri atas mahasiswa dan alumni dari seluruh fakultas dan Sekolah Pascasarjana UNY.

Di tengah riuh prosesi wisuda, kisah Muis Dela Pondesta menjadi potret keteguhan seorang mahasiswa dalam menaklukkan keterbatasan. Lulusan Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) Universitas Negeri Yogyakarta ini adalah penyandang autisme dan bipolar—disabilitas tersembunyi yang kerap luput dari perhatian, namun nyata menghadirkan tantangan dalam kehidupan akademik dan sosial.