SDGs #4 Pendidikan

Lima mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta berhasil memperoleh pendanaan PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) dari Kemdiktisaintek. Riset yang mereka angkat berjudul ‘Zine Therapy: Terapi Seni Multimoda Terapeutik Strategi Regulasi Emosi Siswa Inklusi di SD Pedagogia Labschool FIPP UNY.’ Pengembangan riset ini berlangsung selama kurang lebih 4 bulan terhitung dari tanggal 7 Juli 2025 - 4 November 2025.

Tim PKM mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta berhasil lolos dalam ajang Program Kreativitas Mahasiswa Riset Sosial Humaniora (PKM-RSH) Kementerian Pendidikan Tinggi Sains dan Teknologi dengan mengangkat riset berjudul ‘Eksplorasi Internalisasi Falsafah Tutur, Uwur, Sembur dalam Budaya Sekolah Muhammadiyah untuk Penguatan Tata Krama Berbahasa Generasi Alpha’. Riset ini menyoroti pentingnya pendidikan karakter berbasis kearifan lokal bagi Generasi Alpha yang tumbuh di era digital.

Tiga mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Yogyakarta berhasil mengembangkan sebuah inovasi edukatif berupa Augmented Reality of Pinto Khop Ethnomathematics Comic untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP).

Tim PPK Ormawa BEM FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sukses menyelenggarakan Workshop Pengelolaan Website Desa Prawatan di Balai Desa Prawatan, belum lama ini. Kegiatan ini mendapat dukungan penuh dari pihak universitas, perangkat desa, serta para pemuda-pemudi setempat.

Perkumpulan Profesi Pendidik dan Peneliti Sosiologi Indonesia (AP3SI) resmi menetapkan ketua baru dalam Musyawarah Nasional yang berlangsung baru-baru ini di Hotel Grasia Semarang. Kegiatan Musyawarah tersebut merupakan serangkaian kegiatan yang diawali dengan kegiatan Genaral Lecture, Visiting Lecture, Musyawarah Nasional, Seminar Nasional, dan diakhiri dengan Studi Lapangan. Kegiatan ini merupakan kerja sama antara AP3SI (Perkumpulan Profesi Pendidik dan Peneliti Sosiologi Indonesia), Prodi Departemen Sosiologi dan Antropologi FISIP UNNES, serta MGMP Sosiologi Jawa Tengah.

Pembelajaran berdiferensiasi dinilai penting dalam Biologi SMA karena perbedaan kebutuhan belajar siswa. Pendekatan deep learning yang digagas pemerintah juga perlu segera direspons guru agar pembelajaran lebih bermakna dan relevan dengan perkembangan zaman. Namun, banyak guru Biologi di Kota Magelang masih kesulitan menerapkannya.

Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta (SPs UNY) menyelenggarakan program Visiting Professor bersama Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Belum lama ini SPs UNY menghadirkan Prof. Ts. Dr. Mohamad Sattar Rasul sebagai Visiting Professor pada Program Doktor Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (PTK). Agenda utama meliputi kuliah dan pendampingan akademik, termasuk pengajaran mata kuliah “Sumber Daya Manusia dalam Perspektif Global” sesuai Implementation Arrangement (IA) yang disepakati kedua belah pihak.

Program Studi S1 Kebijakan Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, melaksanakan asesmen lapangan dalam rangka proses akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada hari kamis, tanggal 02 Oktober 2025. Kegiatan ini diselenggarakan di Gedung Moh. Amin Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY).

Tim Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa) PKM Center FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan Pemanfaatan Sampah Organik Menjadi Pupuk Organik Cair (POC) di Balai Desa Barukan, Kecamatan Manisrenggo, Klaten belum lama ini. Kegiatan ini diikuti sekitar 50 peserta yang terdiri atas mahasiswa, perwakilan ormawa, dosen pendamping, serta kelompok tani Desa Barukan.

Direktorat Pendidikan Profesi dan Kompetensi Universitas Negeri Yogyakarta telah menyelenggarakan Uji Tertulis Berbasis Komputer (UTBK) Uji Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG) Daring Domisili Periode 3 Tahun 2025. Ujian berlangsung sejak Sabtu 27 September 2025 sampai dengan Rabu 01 Oktober 2025 di Gedung Kantor Direktorat Pendidikan Profesi dan Kompetensi UNY, dan Gedung Pusat Teknologi, Informasi, dan Komunikasi UNY, dengan total 10 sesi dan pelaksanaan yang diikuti oleh 16.280 peserta.