SDGs #4 Pendidikan

Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang tergabung dalam Tim Pembelajaran Luar Kampus (PLK) melaksanakan program pengabdian masyarakat di Panti Bina Insan Mandiri, Sedayu, Bantul. Kegiatan ini menjadi wujud implementasi pembelajaran berbasis praktik sekaligus upaya pemberdayaan masyarakat yang menyasar berbagai lapisan, mulai dari anak-anak hingga pelaku usaha mikro.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan SMA Taruna Nusantara Magelang memperkuat sinergi kelembagaan melalui Workshop Penandatanganan Nota Kesepahaman dan Diskusi Potensi Kolaborasi yang digelar pada Rabu, 22 April 2026, di Ruang Rapat Pimpinan UNY. Kegiatan ini menjadi forum strategis untuk membahas peluang kerja sama yang lebih luas antara kedua institusi, mulai dari penguatan sumber daya manusia, studi lanjut, pendampingan akademik, hingga riset dan pengabdian kepada masyarakat.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) kembali menegaskan komitmennya sebagai kampus inklusif dalam pelaksanaan UTBK SNBT 2026. Pada pelaksanaan ujian hari ini, calon mahasiswa dari kalangan tunarungu dan tunadaksa mengikuti UTBK dengan dukungan fasilitas yang ramah disabilitas, setara, dan tanpa hambatan berarti.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memperkuat komitmennya dalam pembangunan pendidikan daerah melalui kolaborasi strategis dengan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kabupaten Blora. Sinergi ini diwujudkan dalam bentuk Workshop Kolaborasi Strategis yang berfokus pada Optimalisasi Sarana dan Prasarana Pendidikan di Kabupaten Blora, yang digelar di Ruang Sidang Utama UNY (21/04).

Departemen Pendidikan Kimia FMIPA UNY melalui program pengabdian kepada masyarakat menggelar edukasi tentang bahaya makanan minuman berkadar gula tinggi kepada guru sekolah dasar di SD Kanisius Jomegatan, Sabtu (18/4/26). Kegiatan ini dipimpin oleh Ketua Tim Dr. Das Salirawati, M.Si dengan anggota Dr. Erfan Priambodo, Metridewi Primastuti, M.Pd., dan Dr. Marfuatun. Kegiatan ini juga didampingi oleh mahasiswa departemen pendidikan kimia, yaitu Keysha Rahma Darelly, Nafisah Khairul Syifa, Bertania Indah Ayu Kinanti, dan Dhila Alsa Afira.

Pendidikan Sosiologi FISIP UNY kembali menggelar kegiatan Eurasia Lecturer Series Episode 6 di Aula IsDB lantai 4 belum lama ini. Kegiatan ini menghadirkan narasumber terkemuka, Heru Nugroho, Guru Besar dari Universitas Gadjah Mada, yang membawakan materi mengenai Metodologi Kajian Budaya dan Media (KBM).

Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dari Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi angkatan 2024, Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB), menginisiasi program bertajuk “Sekolah Ramah Tanpa Bullying” di SDN Kotagede III Yogyakarta. Program ini menjadi bentuk kontribusi nyata mahasiswa dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin ke-16 tentang Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh.

Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) Universitas Negeri Yogyakarta, menerima kunjungan asesmen lapangan dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada Kamis 16 April 2026. Kegiatan ini bagian dari proses akreditasi untuk menilai mutu penyelenggaraan dan proses pendidikan tinggi serta salah satu bentuk komitmen Universitas Negeri Yogyakarta dalam mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya di bidang pendidikan berkualitas (SDG 4). Tim asesor yang hadir terdiri atas, Prof. Dr.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyatakan kesiapan penuh dalam menyukseskan pelaksanaan Ujian Tulis Berbasis Komputer Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (UTBK-SNBT) Tahun 2026. Kesiapan tersebut ditegaskan dalam rapat persiapan teknis yang diselenggarakan oleh Pusat UTBK UNY pada Rabu (15/4) di Ruang Sidang Utama Rektorat.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan yudisium dan pelantikan mahasiswa Program Studi Program Profesi Insinyur (PSPPI) yang berlangsung Rabu (15/4/26). Acara ini diadakan di Gedung Direktorat Pendidikan Profesi dan Kompetensi (DPPK) UNY, dan dihadiri oleh para pimpinan universitas, dosen, serta peserta program yang telah berhasil menyelesaikan seluruh rangkaian pendidikan profesi insinyur.