Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) DIY Tahun 2017 - 2022 berfokus pada penataan pembangunan. Penyelenggaraan jalan, pembuatan drainase, penataan bangunan gedung, tata ruang kota, fasilitas publik, perumahahan di DIY masih belum optimal sehingga dibutuhkan pelayanan publik yang inovatif, menarik, efesien, dan solutif.

Tiga Mahasiswa perwakilan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Teknik Universitas negeri Yogyakarta mengikuti Elevator atau Eleven Faculty Tour di SMA Negeri 11 Yogyakarta (24/01/2019). Ketiga mahasiswa ini adalah Ridwan Faqih dari Program Studi Pendidikan Teknik Sipil dan Perncanaan, Rian dari Program Studi Pendidikan Teknik Elektro serta Resya Duta dari Program Studi Pendidikan Teknik Mesin. Dalam event ini para mahasiswa membuka stand informasi yang telah disiapkan oleh panitia.

Indonesia perlu meningkatkan kualitas keterampilan tenaga kerja dengan teknologi digital dalam menghadapi revolusi industri 4.0. Dalam pengembangan sumber daya manusia di Indonesia, pendidikan dan pekerjaan harus disesuaikan ke dalam pengembangan sains dan teknologi, namun tetap harus memberikan perhatian pada aspek humanisme. Pasar membutuhkan sumber daya manusia dengan beragam keterampilan, yang sangat berbeda dengan sistem pendidikan tinggi yang lama. Untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas, kurikulum membutuhkan orientasi baru, sesuai era Revolusi Industri 4.0.

Tantangan dan peluang mahasiswa dalam persaingan menghadapi global sangat tinggi, maka dari pada itu dibutuhkan mahasiswa yang kreatif, inovatif dan produktif. Mahasiswa-mahasiswa Indonesia yang sedang menjalankan pendidikan di tanah air muapun di luar negeri merupakan aset SDM yang akan mengisi pembangunan bangsa di masa yang akan datang.

Guru harus meyakinkan siswa untuk memilih mana yang akan dijalani, apakah ikut SNMPTN atau memilih sekolah kedinasan yang lain. Apabila memilih untuk mendaftar sekolah kedinasan seyogyanya tidak perlu mengikuti SNMPTN untuk memberi kesempatan siswa yang lain berebut kuota yang hanya 20% dari total mahasiswa baru yang diterima. SNMPTN bukan untuk coba-coba namun pilihan pasti untuk masa depan. Demikian ditegaskan Wakil Rektor I UNY Margana di Gedung Layanan Akademik UNY Wates, Kamis (24/1).

Selaras dengan salah satu misi Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY dalam menyehatkan dan mensejahterakan masyarakat melalui olahraga, Pimpinan FIK UNY yang terdiri dari Dekan, Wakil Dekan II dan III, dan beberapa pejabat administrasi lain menerima kunjungan audiensi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY).

Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu Perguruan Tinggi Negeri terbaik di Indonesia serius menghasilkan alumni-alumni yang unggul. Sesuai dengan Visi UNY untuk menjadi universitas yang unggul, kreatif, inovatif berlandaskan Ketaqwaan kemandirian dan kecendekiaan, UNY bertekad mempersiapkan lulusan pembuka lapangan kerja di masyarakat dengan membangun jiwa enterpreneurship mahasiswa dalam kuliah umum di Auditorium, 24 Januari 2018 dengan menghadirkan narasumber Dr. Dwi Purnomo (Akademisi) dan Ikhsan Badruzzaman, SE (Enterpreneur muda).

Perubahan dan dinamika sosial berimbas pada pergeseran pola kehidupan masyarakat tidak terkecuali di dunia pendidikan dan pembelajaran. Karakteristik peserta didik saat ini telah berubah jauh dibandingkan dengan generasi-generasi sebelumnya Pergeseran pola pengajaran dari teacher centered ke student centered berdampak pada semakin diperlukannya sumplemen-sumplemen materi ajar yang dapat diakses peserta didik dengan mudah.

Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta akan merayakan peringatan Dies Natalis 58 dengan mengangkat tema ““Reorientasi Pendidikan Vokasional dan Tantangan Industri 4.0”.  Peringtan ini bertujuan untuk melakukan refleksi mengenai berbagai kegiatan dan program yang telah dilaksanakan sebagai pijakan merancang dan memantapkan program-program berikutnya sesuai tuntutan dunia global.

Pendidikan karakter adalah upaya penanaman kecerdasaan dalam berfikir, penghayatan dalam bentuk sikap, dan pengamalan dalam bentuk perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang meniadi jati dirinya, diwujudkan dalam interaksi dengan Tuhan, diri sendiri, masyarakat dan lingkungannya. Untuk membentuk karakter siswa, pendidik dapat menggunakan kearifan lokal yang ada misalnya melalui permainan tradisional. Permainan tradisional mengandung beberapa nilai tertentu yang dapat ditanamkan pada diri anak.