SDGs #8 Pembangunan Ekonomi

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Pusat Studi Sustainable Development Goals (SDGs) bersama mahasiswa Program Studi Manajemen Pemasaran Fakultas Vokasi menginisiasi kegiatan sosialisasi bertajuk “Money Smart Kids: Pengenalan Pengelolaan Keuangan dan Kreativitas Lewat Permainan Pasar dan Daur Ulang Celengan” di SD Negeri Cebongan, Sleman, baru-baru ini. Kegiatan ini diikuti oleh 56 siswa kelas V dan didampingi dosen pengampu mata kuliah Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan.

Unit Kegiatan Mahasiswa Fakultas (UKMF) Penelitian Komunitas Riset dan Penalaran (KRISTAL) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) sukses menyelenggarakan Research and Development Competition (RnDC) 2025. Kegiatan yang berlangsung secara luring di Ruang Teater PMD FEB UNY ini menggabungkan dua agenda utama, yakni Presentasi Finalis Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Nasional dan Seminar Internasional.

Mahasiswa KKN UNY menyelenggarakan pelatihan ecoprint bagi masyarakat Padukuhan Turgogede, Kalurahan Harjobinangun, Kapanewon Pakem, Kabupaten Sleman. Kegiatan ini merupakan bagian dari program pemberdayaan masyarakat yang berfokus pada penguatan keterampilan kreatif berbasis potensi alam lokal dan prinsip keberlanjutan lingkungan.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui Pusat Layanan Disabilitas (PsLD) bekerja sama dengan PT. Telkom Indonesia menggelar pelatihan keterampilan digital bagi guru Sekolah Luar Biasa (SLB) selama dua hari di Hotel Saphir Yogyakarta, Jumat-Sabtu (12-13/12/25). Kegiatan ini diikuti oleh guru SLB, pelaku UMKM, serta mahasiswa disabilitas.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) menyelenggarakan Sidang Promosi Doktor bagi dosen Departemen Manajemen, Sholeh Hafidz, pada Kamis, 4 Desember 2025 di Ruang Sidang FEB UNY. Dalam ujian terbuka tersebut, Sholeh Hafidz mempertahankan disertasinya yang berjudul “Model Manajemen Pelatihan Pengelolaan Keuangan PTNBH Berorientasi Growth Mindset.”

Saat matahari baru terbit di ufuk timur, sebuah perahu dan kapal Manggala Derya mulai membelah lautan Kutai Timur. Di atasnya, rombongan relawan Jelajah Pesona Pulau Miang dari berbagai daerah di Indonesia bergerak menuju titik pengamatan hiu paus—salah satu ikon bahari Pulau Miang. Setelah menempuh perjalanan laut sekitar satu jam, sebuah bagan nelayan mulai tampak. “Di titik inilah kita biasanya melihat Nola, hiu paus yang menjadi daya tarik wisata bahari Miang,” ujar Firman, anggota Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) Nusa Bale.

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Kecamatan Banyuurip, Kabupaten Purworejo, Jawa Tengah, Kamis (4/12/25). Kegiatan ini dipimpin oleh Ir. Yosep Efendi, M.Pd., yang secara langsung meninjau pelaksanaan program KKN di beberapa lokasi.

Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui mata kuliah Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan (PPB) terus berkontribusi dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi) dan SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur). Salah satu bentuk kontribusi tersebut diwujudkan melalui pendampingan digitalisasi UMKM kepada pelaku usaha kecil di wilayah Kulon Progo.

Lima mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta menghadirkan inovasi baru dalam dunia peternakan modern melalui usaha “ChickenZ”, sebuah program produksi telur omega-3 dan ayam DOC berbasis smart farming yang dirancang untuk mendorong regenerasi peternak Gen Z. Bertempat di Trayeman, Pleret, Bantul, usaha ini digagas sebagai solusi pangan fungsional sekaligus model bisnis berkelanjutan bagi generasi muda.

Sebanyak 90 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan Ujian Akhir Semester (UAS) Outdoor untuk mata kuliah Regionale Reiseleitung di kompleks Candi Prambanan pada 22 November 2025. Kegiatan ini dirancang sesuai karakter mata kuliah yang menuntut integrasi project-based learning, studi kasus, serta penerapan kompetensi komunikasi secara langsung di dalam maupun luar kelas.